20.1 能源和能源危機(jī) 一、課型、課時 新授課 1課時 二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 （1）從人類利用能源的歷史來認(rèn)識人類文明的進(jìn)步歷程。 （2）了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源；什么是不可再生能源，什么是可再生能源。 （3）了解我國和世界的能源狀況及使用情況，知道存在的能源危機(jī)問題，知道解決能源問題、節(jié)能的重要性和主要出路。 2.過程與方法 （1）能通過具體事例，了解能源與人
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18.1 家庭電路 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 1了解家庭電路的組成和連接方式。 2了解家庭電路各組成部分的作用。 3了解三線插頭與漏電保護(hù)器和安全用電的關(guān)系。 （二）過程與方法 通過實(shí)驗(yàn)了解試電筆的結(jié)構(gòu)，會利用試電筆判定火線和零線。 （三）情感態(tài)度和價值觀 通過對家庭電路的學(xué)習(xí)，有初步的安全用電的常識。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：知道家庭電路的組成，了解家庭電路的連接。 難點(diǎn)
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18.3 電能與社會發(fā)展 【教材分析】 本節(jié)教材一是通過我國電力工業(yè)的發(fā)展，特別是改革開放以來的迅猛發(fā)展，說明我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，對電力的需求日益增加，以適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。二是認(rèn)識節(jié)約用電的意義，可以減少能源的消耗，保護(hù)環(huán)境，這不僅關(guān)系到社會的科學(xué)發(fā)展，而且也關(guān)系到每個人生活質(zhì)量的提高。這節(jié)教材體現(xiàn)從生活走向物理，從物理走向社會。 【學(xué)情分析】 通過前兩節(jié)（18.1家庭電路和18
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18.2 怎樣用電才安全 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1、了解安全用電知識。 2、知道短路和用電器總功率過大是造成家庭電路中電流過大的兩個原因。理解電路中總電流隨用電器總功率增大而增大。 3.知道安全用電常識。知道觸電的原因和觸電的四種形式。 過程與方法 經(jīng)歷觀察短路實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，感受短路的危害。 經(jīng)歷多個較大功率的用電器同時工作的電流測算過程后，領(lǐng)悟過載的危險(xiǎn)性，并能提出防止過載的辦
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從閃電談起 教學(xué)目標(biāo)： 1、能從實(shí)驗(yàn)探究中，領(lǐng)會物體帶“電”的概念和摩擦起電的方法。知道什么是正電荷，什 么是負(fù)電荷。 2、知道電荷之間的互相作用規(guī)律。 3、能通過“交流與討論”認(rèn)識驗(yàn)電器，說出驗(yàn)電器的構(gòu)造和原理，會用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電。了解靜電感應(yīng)和摩擦起電的原因。 4、通過學(xué)習(xí)，初步產(chǎn)生學(xué)習(xí)電學(xué)知識的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、會用所學(xué)知識初步解釋一些電學(xué)現(xiàn)象。 2、知道電荷之間的互
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第三節(jié)歐姆定律的應(yīng)用教案 教學(xué)目標(biāo) 1知道伏安法測電阻的原理：R。 2會選擇合適的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會畫實(shí)驗(yàn)電路圖，連實(shí)物圖；會分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 3能識別短路，知道短路的危害。了解測電阻的一些特殊方法；掌握一些解決問題研究方法。 4通過學(xué)生親自動手測算和分析討論,弄清燈絲的電阻隨溫度變化的規(guī)律和短路的危害。 5體驗(yàn)利用所學(xué)規(guī)律分析、解決實(shí)際問題的樂趣,感受科學(xué)知識與社會生活的聯(lián)系。 教學(xué)
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電能與電功 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識與技能 1 、知道電流做功的過程就是消耗電能的過程，了解用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化。 2 、知道電能及電功的單位，會進(jìn)行電能單位間的換算。 3、 認(rèn)識電能表，知道電能表是測量電功的工具。 （二）過程與方法 認(rèn)識電能表，了解電能表的參數(shù)，會讀電能表的示數(shù)，會通過電能表計(jì)算電費(fèi)。 （三）情感態(tài)度和價值觀 通過了解1kWh的電能的作用，對節(jié)約用電有進(jìn)一步的認(rèn)識. 【教
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熱機(jī)與社會發(fā)展 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 理解內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化。理解四沖程汽油機(jī)的構(gòu)造和工作原理。 過程與方法 通過觀察汽油機(jī)模型和汽油機(jī)活動掛圖的演示理解汽油機(jī)的工作過程，能夠簡單描述汽油機(jī)的四個沖程。 【教學(xué)重點(diǎn)】 理解內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 【教學(xué)難點(diǎn)】 汽油機(jī)四個沖程的理解。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 試管、水、橡皮塞、酒精燈、火柴、汽油機(jī)模型、汽油機(jī)活動掛圖。 【教學(xué)過程
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11.3 如何提高機(jī)械效率 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解什么是有用功、額外功、總功。 2、理解機(jī)械效率的概念 3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的科學(xué)精神。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、知道什么是有用功、額外功和總功。 2、理解什么是機(jī)械效率
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19.1 最快的“信使” 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 （1）認(rèn)識電磁波，知道光是一種電磁波，以及電磁波在真空中的傳播速度。 （2）知道波長與頻率、波速的關(guān)系。通過波形圖認(rèn)識波長與頻率。 （3）了解電磁波的應(yīng)用。了解電磁波的產(chǎn)生與傳播。 過程與方法 （1）經(jīng)歷電磁波產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，知道電磁波產(chǎn)生的原因。 情感態(tài)度與價值觀 （1）從電磁波的廣泛應(yīng)用中，感悟科學(xué)發(fā)現(xiàn)的價值。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識電磁波。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識
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20.2 開發(fā)新能源 教學(xué)目標(biāo) 1了解太陽能是人類能源的寶庫，了解太陽能的有關(guān)知識，知道太陽能的利用方式。 2了解裂變、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，知道核反應(yīng)堆的作用，以及核電站的原理和特點(diǎn)。 3能結(jié)合實(shí)例，說出不可再生能源和可再生能源的特點(diǎn)。 4經(jīng)歷對太陽能開發(fā)利用的交流討論過程，感悟交流討論是一種獲取知識的重要途徑和方法。 5知道開發(fā)太陽能的價值。知道開發(fā)核能的意義，認(rèn)識開發(fā)核能的過程
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19.3 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo) 1了解信息是怎樣實(shí)現(xiàn)互聯(lián)的，知道互聯(lián)網(wǎng)的一些功能；知道網(wǎng)上學(xué)校和虛擬學(xué)校的一些功能。 2學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入自己喜愛的網(wǎng)站，收尋自己需要的學(xué)習(xí)資料。學(xué)會收發(fā)電子郵件。 3經(jīng)歷“網(wǎng)上沖浪”和“收發(fā)電子郵件”的過程，知道上網(wǎng)和收發(fā)電子郵件的方法。 4感悟電磁波的價值，培養(yǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣和從網(wǎng)站收集學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣，能初步判斷網(wǎng)上有價值的東西。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)。 教學(xué)
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16.1 從永磁體談起 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能 （1）認(rèn)識磁體、磁極、磁化等現(xiàn)象，知道磁極之間的作用。 （2）了解磁場及磁場分布。 （3）了解磁感線的概念，會畫不同磁體的磁感線。 2.過程與方法 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、總結(jié)能力。培養(yǎng)學(xué)生的動手探究能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。 3.情感態(tài)度和價值觀 使學(xué)生有將自己的見解與他人交流的愿望，認(rèn)識交流的重要性。 【教學(xué)重點(diǎn)】 知道磁體、磁極、磁
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16.3 探究電磁鐵的磁性 教學(xué)目標(biāo) 1知道什么是電磁鐵，了解電磁鐵在生產(chǎn)、生活和自動控制中的應(yīng)用。 2理解電磁鐵的特性和工作原理。 3經(jīng)歷探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)的過程，進(jìn)一步熟悉控制變量法。 4經(jīng)歷探究影響電磁鐵磁性的因素的過程，能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，初步具有評估和聽取反饋意見的意識。 5具有“從生活走向物理，從物理走向社會”的意識，養(yǎng)成主動與他人交流合作的精神，樹立勇于有根據(jù)地懷疑、大
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19.2 廣播電視與通信 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能 （1）了解無線電廣播和電視的大致工作過程。 （2）了解衛(wèi)星和光纖通信及其通信原理。 （3）了解通信技術(shù)的發(fā)展前景。 2.過程與方法 通過廣播和電視的工作原理，了解通信技術(shù)的原理；了解現(xiàn)代通信技術(shù)的特點(diǎn)。 3.情感態(tài)度和價值觀 認(rèn)識理論與實(shí)踐的聯(lián)系，知道生活應(yīng)用中蘊(yùn)含的物理原理。 【教學(xué)重點(diǎn)】 無線電信號的發(fā)射和接收過程。 【教學(xué)難點(diǎn)】 廣播和
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16.2奧斯特的發(fā)現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道電流周圍存在磁場，能說出奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，知道直線電流磁場的特征。 2、認(rèn)識通電螺線管磁場的特征，會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：電流的磁場、電磁鐵 難點(diǎn)：電磁鐵的應(yīng)用 情感、態(tài)度、價值觀：體驗(yàn)磁懸浮列車的工作原理和應(yīng)用。 點(diǎn)擊本節(jié)考點(diǎn)： 1知道電流周圍存在磁場及直線電流周圍磁場的特性。（考試要求2知道通電螺線管周圍存在磁場。 教具
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15.2認(rèn)識電功率 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：使學(xué)生知道電功率的概念，知道電功率是表示電流做功快慢的物理量，了解常見家用電器的電功率和測量電功率的方法，能用P=UI及它的變形公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。 2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、概括能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，讓學(xué)生了解研究問題和定義物理量的方法。 3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)他們克服困難的信心、決心
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怎樣認(rèn)識電阻 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能： （1）認(rèn)識導(dǎo)體的電阻，知道電阻的概念、單位及換算關(guān)系、以及電阻器在電路中的符號； （2）經(jīng)歷科學(xué)探究理解決定電阻大小的因素。 2、過程與方法： 在經(jīng)歷探究“決定電阻大小的因素”的活動中學(xué)會用控制變量法研究物理問題。 3、情感、態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生善于動手動腦的科學(xué)素養(yǎng)，樂于參與科學(xué)實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神；以及培養(yǎng)與其他同學(xué)交流合作的意識。 【教學(xué)重
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第十二章 內(nèi)能與熱機(jī) 12.1 認(rèn)識內(nèi)能 教學(xué)目標(biāo) 1了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能的單位是焦耳。 2能簡單描述內(nèi)能與溫度的關(guān)系。 3知道對于同一個物體，溫度越高，內(nèi)能越多；溫度越低，內(nèi)能越少。 4. 知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。 重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：改變內(nèi)能的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：內(nèi)能概念。 器材準(zhǔn)備 裝有適量冷、熱水的燒杯（400ml）各一只、鐵絲一段
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認(rèn)識動能和勢能 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識與技能 1知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能，知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)。 2知道動能、重力勢能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化，并能解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。 （二）過程方法 1通過描述所觀察各種能量現(xiàn)象的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力。 2通過探究動能和勢能分別跟哪些因素有關(guān)，學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量研究問題的方法，進(jìn)一步加
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