熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
校本教材美食美課巧做涼拌菜教學設計一教材分析小學生綜合實踐活動課是面向小學生生活而設計的一門經驗性課程實踐性課程美食美課巧做涼拌菜是選自校本教材中的一節勞動技術教育課本節課的教學是圍繞著涼拌菜展開的四年級的學生有了自主動手做事的想
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
涼拌菜備料教學設計課題涼拌菜備料類別設計制作年級五年級課時1學情分析五年級學生對綜合實踐課程有了一定的了解已經具備了一定的綜合實踐活動能力具備了一定的觀察能力掌握了一定的觀察方法和記錄方法能夠根據自己的觀察進行總結歸納和記錄喜歡
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：2
巧做涼拌菜教學設計一教學目標1通過觀察及動手體驗了解制作涼拌菜的方法學做一些簡單的涼拌菜2通過課前資料調查活動培養學生搜集資料整理資料的能力3培養學生自主探究合作創新的意識二教學重點掌握涼拌菜的制作方法三教學難
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：0
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：2
巧做涼拌菜一創設情境激趣導入師大家愛吃涼拌菜嗎涼拌菜具有哪些特點呢老師拿出一盤做好的涼拌菜請同學們品嘗品嘗后提問好吃嗎你們想不想親自做一盤美味可口的涼菜呢今天我們就來學習涼拌菜二引導探究研討做法1觀看錄象
巧做拌涼菜教學設計教學目標1能了解掌握制作涼拌菜的過程步驟和調涼拌菜的方法2巧妙運用日常積累的做菜知識合理搭配主配輔料拌出可口的涼拌菜從而提高學生自主探究合作創新的精神3通過制作涼拌菜體驗勞動的快樂和成功的喜悅知道做
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：3
巧做涼拌菜教學設計活動目標1通過觀察及動手體驗了解制作涼拌菜的制作方法培養發現解決生活問題的能力2通過親手制作涼拌蘿卜體驗勞動的快樂和成功的喜悅3通過小組同學現場制作涼拌菜活動再提高合作及自我服務的能力養成講
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
巧做涼拌菜教學設計活動目標1知識與能力巧妙運用日常積累的做菜知識合理搭配主輔料拌出可口的涼拌菜學做一些簡單的涼拌菜2情感態度價值觀通過制作涼拌菜體驗勞動的快樂和成功的喜悅知道做菜也是一門藝術3過程與方法通過查找菜譜
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：5
巧做涼拌菜教學設計教學目標1初步掌握簡單的刀法2通過探究學習制作涼拌菜的基本步驟3培養學生自主合作創新的意識通過學做涼拌菜體會勞動的快樂和成功的喜悅知道做菜也是一門藝術教學重點學習使用切菜器學會涼拌菜的調味方法和技巧
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：3
11可口涼拌菜內容解析總體概述教學目標1學生通過本課的學習了解什么是涼拌菜掌握涼拌菜的基本調配方式2掌握分割皮蛋配料制作皮蛋豆腐的要領3學會實際操作擺盤初步形成創新意識欄目解析1勞動基礎在制作涼拌菜前可以讓小組合
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：112
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：151
課題1.美食搜索計劃課時分配1課時備課時間教學時間教材分析本單元以美食搜索為題材進行教學，本課是美食搜索的第一課，要求學生學會根據自己的愛好和口味進行組合分工，并完成美食搜索計劃表。為了今后美食材料的分類保存，通過對比建立合理的文件夾。教材提示了相應的參考材料為學生完成計劃表提供了便利，例外擴展技能詳細介紹了要求學生掌握的新技能，學生可結合教師的講解，在通過自
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
中國美食一、導入新課1.同學們，我們中華民族美食文化博大精深，源遠流長。我國從南到北，美食文化不同烹調方法也不一樣。2.告訴學生，本文就是介紹中國美食文化的。今天，我們來學習中國美食。3.板書課題，一起齊讀課題。（板書：中國美食）二、讀認生字1.聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的詞語。2.自讀課文3遍，想想課文講了什么內容
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
中國美食教學設計一、教材分析中國美食是部編版小學語文二年級下冊第三單元的一篇識字課文。課文主要通過各種各樣的美食圖片，讓學生了解中國美食，通過認識這些美食從而學習生字。通過認識這些色香味俱全的美食，認識中國的美食文化，感受中華優秀傳統文化，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國的感情。二、學情分析二年級學生有一定識字量，也掌握了一些識字的方法。但是分析、歸類、探究的意識不夠強，不能很好地將
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
中國美食教案一、教材簡析這一課的集中識字，每一個都是一道中國特色菜肴，分別從素菜、葷菜及主食等方面來體現中國美食的豐富多彩。在熟讀的基礎上，由文中的美食逐步拓展說一說生活中你還品嘗過哪些美食，特別是家鄉美食。鼓勵學生跟文中一樣也從素菜、葷菜和主食這幾個方面來說。在此基礎上，引導他們簡單說出制作的方法，如“雞蛋”，可以有多種制作方法：“煎雞蛋”“炒雞蛋”“煮雞蛋”“蒸雞蛋”等
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
中國美食教學設計一、教材分析1.本課是以形聲字為主的歸類識字，形聲字分布在美食中，主要包括草字頭，火字旁，四點底三個偏旁，美食包括七中菜肴和四中主食。以圖片配漢字的方式呈現菜肴名，以列舉的方式呈現主食名。2.七種菜肴名，每種包含著一種烹飪方法，表示烹飪方法的有煎烤煮爆燉五個生字表示蔬菜名的含有菠茄蘑菇四個字都是需要識記的形聲字.每中菜肴均配有圖片圖文并茂
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
中國美食一、教學目標1.知識與技能目標：會認“菠”、“煎”等16個生字，規范、正確的書寫“烤”、“茄”等9個生字，掌握多音字“炸”。這一目標也為本課的教學重點。2.過程與方法目標：正確流利的讀出文中美食，能說出制作哪種食物需要運用哪種美食。3.情感態度與價值觀目標：在認識中國美食的過程中，增強民族自豪感，培養熱愛家鄉、熱愛祖國的感情。這一目標也是本課的教學難點。二、教
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
中國美食引入新課央視的美食紀錄片舌尖上的中國風靡大江南北，同學們看過嗎？琳瑯滿目的生態食材，風味獨特的各色美食，引燃了中國人對美食的熱情。這節課我們就來了解一下我國有名的幾道美食及其烹調方法。中國美食介紹中國菜肴素有四大風味和八大菜系之說。四大風味是：魯、川、粵、淮揚。八大菜系一般是指：山東菜、四川菜、湖南菜、江蘇菜、浙江菜、安徽菜、廣東菜和福建菜。引入新課八大菜系之首當推魯菜。魯菜的
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
一、主題的產生在一次區角活動中，徐君小朋友看了一本名為美食林的嬰兒畫報，活動結束時，她把自己看到的美食林故事滔滔不絕地在所有小朋友面前講了起來，說完對我說“黃老師，美食林的東西是不是都很好吃呀”我
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：225
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：101
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
