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團(tuán)扇教案教學(xué)目標(biāo)1.欣賞團(tuán)扇的扇面畫(huà)，提高審美能力。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的國(guó)畫(huà)知識(shí)裝飾扇面。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化的感情。一、引入課
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圖畫(huà)文章教案教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生用圖畫(huà)美化文章2.讓學(xué)生大膽運(yùn)用已知美術(shù)知識(shí)技能進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)3.讓學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中感受文字的魅力，提高對(duì)文字的欣賞能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用圖畫(huà)美化文章。教學(xué)難點(diǎn)圖畫(huà)替代文
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童年的影子教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)美術(shù)作品內(nèi)容的欣賞，了解美術(shù)作品表達(dá)的主題與風(fēng)格。2.能說(shuō)出本課所涉及的自己感興趣的畫(huà)家的美術(shù)作品。3.在對(duì)比、發(fā)現(xiàn)、模仿中學(xué)會(huì)通過(guò)局部細(xì)節(jié)刻畫(huà)主題的欣賞辦法，初步了
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同一幅畫(huà)活動(dòng)二教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)使學(xué)生了解色彩美術(shù)語(yǔ)言的豐富性，學(xué)些色彩畫(huà)中筆觸表現(xiàn)方式與色彩搭配方法。過(guò)程與方法目標(biāo)發(fā)展學(xué)生的色彩感受力、運(yùn)用能力與想象力，獲得表達(dá)情感的多種方法。情感態(tài)
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石壁上的九色鹿教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞九色鹿，了解敦煌壁畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用剪影式造型的方法。2、從敦煌壁畫(huà)中感受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力，體會(huì)美術(shù)與生活密切相關(guān)。重點(diǎn)學(xué)會(huì)剪影式繪畫(huà)的方法并進(jìn)行仿畫(huà)。難
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我的書(shū)包各位老師，大家上午好今天我說(shuō)課的課題是小學(xué)美術(shù)我的書(shū)包。下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課一、教學(xué)分析本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)
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湖南美術(shù)出版社五年級(jí)下冊(cè)第六課彩云衣教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】彩云衣是湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第6課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、在生活中合理選擇服裝，體現(xiàn)自己應(yīng)有的審美取向和獨(dú)特的穿衣風(fēng)格。2、能用繪
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嶺南版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案科目姓名任教班級(jí)備課檢查記錄第一階段質(zhì)與量檢查情況
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水墨詩(shī)心-詩(shī)情畫(huà)意教材分析水墨詩(shī)心是湖南美術(shù)出版社小學(xué)教材五年級(jí)下冊(cè)第十課。本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)活動(dòng)以欣賞活動(dòng)為先導(dǎo)，用簡(jiǎn)短的文字表述對(duì)畫(huà)作意境的理解，幫助啟發(fā)學(xué)生更細(xì)致的體會(huì)中
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第一單元藝術(shù)作品中的情感表現(xiàn)第1課中國(guó)美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)教學(xué)目的1知識(shí)與技能感知中國(guó)美術(shù)作品中人物的面部情感及動(dòng)態(tài)表現(xiàn)了解中國(guó)美術(shù)作品的相關(guān)歷史知識(shí)及美術(shù)表現(xiàn)的形式美2教學(xué)過(guò)程和方法在欣賞評(píng)述中充分感受中國(guó)美術(shù)作品中
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浙美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案全冊(cè)共63頁(yè)第一課徐悲鴻與奔馬一教材分析本課屬于欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域是本冊(cè)國(guó)畫(huà)單元的起始課中國(guó)畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要代表承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵越來(lái)越受社會(huì)的重視因此在教學(xué)中不僅要將中國(guó)畫(huà)的技
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教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生探索太空奧秘的濃厚興趣。2、啟發(fā)學(xué)生大膽想象描繪未來(lái)世界人類去太空旅行或探索的情景。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力激發(fā)學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)的精神。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)探
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一年級(jí)美術(shù)其次冊(cè)教案第一課漫游飛行世界一教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)視察觀賞讓學(xué)生對(duì)飛行有和初步的了解2在培育學(xué)生的視察實(shí)力的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備肯定的審美實(shí)力3了解夢(mèng)中美麗情景使學(xué)生產(chǎn)生更廣表的想象空間二教學(xué)重點(diǎn)飛行的幻想
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浙美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案全冊(cè)共68頁(yè)第一課水資源一教材分析水是生命和健康之源教材力圖讓學(xué)生了解水資源的相關(guān)知識(shí)以及對(duì)人類生活的重要性透過(guò)水污染緊缺水生態(tài)環(huán)境的惡化等現(xiàn)象以危機(jī)喚起學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題保護(hù)水資源的意識(shí)隨著信息社
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一年級(jí)美術(shù)其次冊(cè)教案第一課漫游飛行世界一教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)視察觀賞讓學(xué)生對(duì)飛行有和初步的了解2在培育學(xué)生的視察實(shí)力的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備肯定的審美實(shí)力3了解夢(mèng)中美麗情景使學(xué)生產(chǎn)生更廣袤的想象空間二教學(xué)重點(diǎn)飛行的幻想
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第一課漫游飛行世界一教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)觀察欣賞讓學(xué)生對(duì)飛行有和初步的了解2在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備一定的審美能力3了解夢(mèng)中美麗情景使學(xué)生產(chǎn)生更廣闊的想象空間二教學(xué)重點(diǎn)飛行的夢(mèng)想三教學(xué)難點(diǎn)描繪出與
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備課人課題百變影子課型造型表現(xiàn)課時(shí)11教目學(xué)標(biāo)1通過(guò)描畫(huà)影子外形變化影子外形提高學(xué)生對(duì)形的感知能力和聯(lián)想能力2了解利用物象的影子形象進(jìn)行變化而創(chuàng)造新形象的基本方法學(xué)會(huì)具體的操作步驟3通過(guò)以影子為載體的造型游戲提高學(xué)生美術(shù)
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星光燦爛教案教材分析星光燦爛選自湘美版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八課，本課屬于“造型表現(xiàn)”范疇里的簡(jiǎn)易立體構(gòu)成練習(xí)，就是將一張平面的紙，通過(guò)構(gòu)思設(shè)計(jì)和工藝制作手段，實(shí)現(xiàn)近似浮雕藝術(shù)的效果從而培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手
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造型與表現(xiàn)課型能干的幫手導(dǎo)學(xué)案重慶萬(wàn)盛東林明德小學(xué)向瑜學(xué)習(xí)課題能干的幫手（一）教具、范畫(huà)1、教具課件、工程車模型；2、范畫(huà)教師示范作品、學(xué)生優(yōu)秀作品；學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)各種工程車，了解它們不同
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