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我們的大家庭教案教學(xué)目標(biāo)：a.了解我們祖國是一個偉大的統(tǒng)一的多民族國家，初步了解各民族人民的服飾特點，讓學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)民族人物形象，并探索嘗試用各種材料進行表現(xiàn)。b培養(yǎng)學(xué)生了解民族風(fēng)情、民俗文化、服飾特點的興趣，增強民族自豪感。c.認識民族服飾特點，用繪畫的方式進行少數(shù)民族人物造型表現(xiàn)。教學(xué)重點：初步了解民族服飾的特點，將自己喜愛的或印象深刻的民族服飾表現(xiàn)出來。教學(xué)難點：少數(shù)
上傳時間：2022-05-01 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：78
瓶子的“花衣裳”教案教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)瓶罐的外形特征，用彩繪、拼貼、組合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，鍛煉學(xué)生的手工制作能力。2、在設(shè)計活動中，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生體驗設(shè)計的樂趣和成功感。教學(xué)重難點：重點：根據(jù)瓶子的外觀，用拼貼、彩繪等方法給瓶子穿新衣。難點：設(shè)計并制作瓶子的花衣裳。課前準(zhǔn)備：師生：各種空瓶罐、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等教學(xué)過程：一、展示作品，引入課
上傳時間：2022-05-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第十三課自己做圖畫書一教材分析綜合探索領(lǐng)域指通過綜合性的美術(shù)活動引導(dǎo)學(xué)生主動探索研究創(chuàng)造及綜合解決問題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域分三個層次融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域為一體美術(shù)與其他學(xué)科相綜合美術(shù)與現(xiàn)實社會相聯(lián)系自己做圖畫書一課屬浙教版四年級上冊
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：136
隊日教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解少先隊隊日的意義，通過對“隊日”的表現(xiàn)活動，學(xué)會場景式的繪畫表現(xiàn)形式。2、用繪畫的方式進行隊日活動的人物造型表現(xiàn)，初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和自由創(chuàng)作的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛集體、熱愛祖國的情感。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：通過回憶、想象，畫一個有意義的隊日活動的畫面教學(xué)難點：大膽地、有創(chuàng)意地表現(xiàn)隊日活動的場面。教學(xué)過程：一、課前準(zhǔn)備1、布置學(xué)
上傳時間：2022-05-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：46
西湖十景教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解水墨畫以及水墨技法的基礎(chǔ)知識。2、利用水墨技法畫出西湖十景的美麗景象。3、感受西湖深厚的文化內(nèi)涵和秀美的景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。教學(xué)重難點：重點：感受西湖的美，初步掌握水墨畫的技法，體會水墨畫的美感。難點：如何用水墨畫表現(xiàn)出西湖的美景。教學(xué)設(shè)計：1、情景導(dǎo)入。從西湖的神話傳說導(dǎo)入課題，揭示課題：西湖十景。2、感受西
上傳時間：2021-01-06 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：547
風(fēng)雨橋教案教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察侗族風(fēng)雨橋，感受圖形的外形美。2、在學(xué)習(xí)觀察中領(lǐng)會民族特色，初步認識簡單圖案。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，及愛國主義情感。教學(xué)重點、難點：重點：了解中國是一個多民族的國家。各民族在祖國的大家庭中都很勤勞，用自己智慧的雙手創(chuàng)造了自己的民族特色。難點：認識民族，了解橋上的圖案構(gòu)成，增強愛國情感。教學(xué)過程：第一課時一、組織教學(xué)，激趣導(dǎo)入同學(xué)們見過侗族嗎？我
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：38
南宋葉肖嚴(yán)西湖十景圖蘇堤春曉春曲院風(fēng)荷夏平湖秋月秋斷橋殘雪冬雙峰插云遠望花港觀魚近觀南屏晚鐘遠聞柳浪聞鶯近聽三潭映月夜雷峰夕照日添畫點景
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
蘇少版美術(shù)三年級下冊工具材料普通常見畫面效果明快簡練制版磨印多么好玩心中所想都能表現(xiàn)媽媽學(xué)生作品瓦楞紙卡紙雜技演員學(xué)生作品卡紙瓦楞紙拔蘿卜學(xué)生作品瓦楞紙卡紙可以先做刻線紙版畫再做有底或無底的紙版畫
上傳時間：2024-12-16 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
我熟悉的動物教案教學(xué)目標(biāo)：1、認知目的：初步了解紙版畫，并能掌握簡單紙版畫制作方法，表現(xiàn)以動物為主題的作品。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)動手動腦的協(xié)調(diào)能力和動腦能力。教學(xué)重難點：重點：創(chuàng)作作品與版面制作。難點：紙版畫版面的構(gòu)成。教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，激示課題。1、教師出示多種動物圖片資料，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。2、小組交流：暢談自己喜歡的小動物的特點？并說說為什么喜歡它？3、出示紙版畫，點
上傳時間：2022-05-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：94
夸父追日教案教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)泥塑人物的基本技巧，能夠掌握泥塑人物的基本動態(tài)。2.通過泥塑造型練習(xí)，加深對泥塑藝術(shù)的理解與感受。3.體驗?zāi)嗨苤谱鬟^程的樂趣，培養(yǎng)立體造型的能力。教學(xué)重難點：重點：制作泥塑人物作品。難點：掌握泥塑人物的基本動態(tài)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：欣賞動畫師：播放動畫夸父追日講了一個什么故事？你覺得里面的人物怎么樣？生：欣賞交流感受。師：小結(jié)（這個故事通過夸
上傳時間：2022-03-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：97
我至少還有一只腳站在地球上知識搶答最早的裝幀方式是什么知識搶答最早的裝幀方式是什么卷軸裝是怎么閱讀的知識搶答最早的裝幀方式是什么卷軸裝是怎么閱讀的卷軸裝有什么不足之處知識搶答最早的裝幀方式是什么卷軸裝是怎么閱讀的
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：64
各式各樣的水果教學(xué)課件人教版一年級下冊看一看，聞一聞，這些水果真香甜。捏一捏，搓一搓，比比誰做得更有趣。導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)我們吃的都有哪些水果呢？導(dǎo)學(xué)我們吃的都有哪些水果呢？導(dǎo)學(xué)我們吃的都有哪些水果呢？我們可以把這些水果做出來嗎？導(dǎo)學(xué)課堂講授想一想怎么用橡皮泥作出水果的樣子呢？課堂講授色彩聯(lián)想：橙色橡皮泥橙子菠蘿課堂講授色彩聯(lián)想：紅色橡皮泥蘋果
上傳時間：2020-12-25 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：116
傳統(tǒng)雜技教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞中外雜技，提高學(xué)生的民族自豪感；通過設(shè)計與創(chuàng)作，提高學(xué)生對造型的審美認識2、通過啟發(fā)學(xué)生回憶并設(shè)計出雜技演員的動作形象，使學(xué)生感受雜技藝術(shù)的美.3、進一步培養(yǎng)對生活的熱愛。教學(xué)重、難點：重點：了解感受雜技藝術(shù)，啟發(fā)學(xué)生想象，抓住人物在運動中特有的動作姿勢，設(shè)計并剪出人物的動態(tài)，組合造型。難點：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計出有趣的雜技動作及組合時
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：42
服裝上的裝飾教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解少數(shù)民族裙飾特點，嘗試設(shè)計制作具有民族特色的在裙子：2、能力力目標(biāo)：通過對本課知識與技能的探索，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計與裝飾能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美意識及民族自豪感，激發(fā)學(xué)生在生活中創(chuàng)造美的愿望。教學(xué)重點：欣賞少數(shù)民族的各式裙子，設(shè)計一件少數(shù)民族花裙子，并畫出少數(shù)民族穿裙子的形象。教學(xué)難點：如何在裙子設(shè)計中突出民族服飾的特點。教學(xué)過程
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：31
有動感的雕塑教案教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：學(xué)生主動參與并積極投入到充滿情意的繪畫游戲中去，受到一次環(huán)境保護意識的教育。技能目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，進行記憶與想象的訓(xùn)練，創(chuàng)作出一幅有趣味的有動感的雕塑。知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握有趣的繪畫方式，豐富表現(xiàn)手段，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。教具廢紙片、色卡紙、剪刀、水彩筆、油畫棒、多媒體課件、學(xué)具廢紙片、色卡紙、剪刀、水彩筆、油畫棒、教學(xué)過程活動一：多媒體課
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：56
小小木偶教案教學(xué)目的：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解小木偶的制作過程，并能運用各種材料進行小木偶形象的設(shè)計制作。2、了解木偶設(shè)計制作的基本常識，合理運用身邊材料設(shè)計制作一個可以活動的小木偶，并與大家分角色表演一出木偶劇，培養(yǎng)設(shè)計意識和動手實踐的能力。3、激發(fā)學(xué)生對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們熱愛生活的情感。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生運用各種材料設(shè)計制作一個可以活動的小木偶。教學(xué)難點：偶頭形象
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：105
第十三課黑白拼貼畫一教材分析五彩繽紛的世界令人賞心悅目黑白灰的世界同樣也很迷人黑白灰的合理運用不但能使畫面產(chǎn)生節(jié)奏韻律和美感而且能充分表達出作者的情感和創(chuàng)作主題為了讓學(xué)生進一步了解黑白灰的對比含義書中提供了豐富發(fā)
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第十三課西湖十景一教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容它是人與自然類別的內(nèi)容以西湖十景為切入點水墨畫為載體體會用水墨紋理表現(xiàn)西湖的朦朧之美感受西湖十景的情景交融虛實相生詩情畫意的意境美加深對晴西湖不如雨西湖
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
小導(dǎo)游教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會欣賞祖國的自然風(fēng)光與人文景光，學(xué)會用各種材料制作旅游帽和小旗子。2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，使學(xué)生增強民族自豪感，具有小主人翁的意識。教學(xué)重點：用合適的材料制作旅游帽和小旗子。教學(xué)難點：帽子造型的制作、創(chuàng)新和課堂活動的有序組織。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師簡單介紹自己家鄉(xiāng)，從地理位置、風(fēng)景、文化、民俗風(fēng)情等方面描敘。導(dǎo)入新課，板書課題。二、欣
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：88
我的動物朋友教案教學(xué)目標(biāo)1認知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動物發(fā)現(xiàn)身邊的人和動物之間發(fā)生的動人故事采用繪畫或不同材料不同方法表現(xiàn)不同的人和動物相處時有趣的情景進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力2情感目標(biāo)讓學(xué)生在欣賞
上傳時間：2024-04-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
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