第十三課 自己做圖畫書一、教材分析“綜合探索”領域指通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索、研究、創造及綜合解決問題的學習領域。分三個層次：融美術各學習領域為一體；美術與其他學科相綜合；美術與現實社會相聯系。自己做圖畫書一課屬浙教版四年級上冊“綜合.探索”領域內容。圖畫書作為市面上常見的少兒讀本，因其直觀生動畫面呈現和精簡文字內容結合特點深受學生喜愛。做圖畫書是一個龐雜的綜合性