第十三課 西湖十景一、教材分析本課屬于“造型表現”學習領域內容。它是“人與自然”類別的內容。以西湖十景為切入點，水墨畫為載體，體會用水墨紋理表現西湖的朦朧之美，感受西湖十景的“情景交融、虛實相生、詩情畫意”的意境美，加深對“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如霧西湖。”的情境認識，使學生更深入地了解西湖十景的人文內涵，形成對保護世界遺產的關心，激發(fā)保護大自然的美好情感。本課也是這一冊教材中