小步舞曲教學設計活動目標： 1、愿意了解德國音樂家巴赫和小步舞曲的相關知識,擴寬音樂視野,為更好地學習歌曲服務。 2、能夠用歡快、活潑的聲音演唱歌曲小步舞曲，體驗歌曲豐富的情內涵。3、初步感受小步舞曲的風格特點,能按三拍子的強弱規律表現歌曲輕盈典雅的韻律,感受歌曲帶來的愉快心情。4、收集相同樂曲不同的演繹形式,進一步加深學生對巴赫及其作品的體驗和感受,拓寬學生的音樂視野,提高他