課題 彩線連彩點(diǎn)第1教時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1能用自己喜歡的顏色，大膽地涂繞。2能按自己意愿涂繞出不同的形象，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。3 在涂繞中感受到繪畫(huà)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。【教學(xué)重點(diǎn)】能按自己意愿，大膽地涂繞出不同的形象。【教學(xué)難點(diǎn)】線條變化的豐富性。【教法、學(xué)法】講授法 演示法【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】油畫(huà)棒或彩筆，鉛畫(huà)紙。【教學(xué)過(guò)程】一、回憶童年，激發(fā)興趣。1、 小時(shí)候，你們?cè)趬ι贤慨?huà)過(guò)嗎？2、 有沒(méi)有被老師或家長(zhǎng)批評(píng)過(guò)嗎？3、 今天，老師給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，讓小朋友們盡情的涂，有可能老師還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢？4、 請(qǐng)幾個(gè)小朋友上黑板上來(lái)涂，其余同學(xué)在紙上涂。5、 你覺(jué)得黑板上涂了些什么呀？二、以趣導(dǎo)學(xué)1、 觀察、思考，你看上面黑板上的小朋友畫(huà)的像什么呀？能不能把它們添幾筆，使它成為我們生活中熟悉的形象？2、 試一試，請(qǐng)小朋友上黑板演示。3、 比一比，看一看，打開(kāi)課本欣賞。A、你認(rèn)為它們好在哪里？B、看了這些畫(huà)，你認(rèn)為還可以涂繞出什么？C、請(qǐng)學(xué)生在自己的紙上涂繞。（表?yè)P(yáng)大膽的小朋友。）三、交流。四、 布置作業(yè)1、小小組合作完成一張畫(huà)，小小組自己確定主題。2、 學(xué)生大膽用線創(chuàng)作。五、教師巡回輔導(dǎo)。重點(diǎn)是指導(dǎo)膽小的學(xué)生。六、點(diǎn)評(píng)你認(rèn)為誰(shuí)畫(huà)得好？好在哪里？【板書(shū)設(shè)計(jì)】課題【課后反思