3的倍數(shù)特征情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)倍數(shù)與因數(shù)課堂練習(xí)1個(gè)位上是0，2，4，6，8的數(shù)，都是2的倍數(shù)。個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。那同學(xué)們，3的倍數(shù)有什么特點(diǎn)呢？情境導(dǎo)入3的倍數(shù)有什么規(guī)律呢？(1)將一些小圓片放在下圖中表示一個(gè)一位數(shù)或兩位數(shù)。用3個(gè)小圓片擺成的數(shù)是12探究新知3的倍數(shù)有什么規(guī)律呢？(1)將一些小圓片放在下圖中表示一個(gè)一位數(shù)或兩位數(shù)。用3個(gè)小圓片擺成的數(shù)是12。用3個(gè)小圓片擺成的數(shù)是21。3的倍數(shù)有什么規(guī)律呢？(2)填表判斷所組成的數(shù)是不是3的倍數(shù)。312是321是514不是541不是523不是632不是524是642是觀察上表你發(fā)現(xiàn)了什么？組成的這些數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字之和等于圓片個(gè)數(shù)。當(dāng)圓片個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)時(shí)，組成的數(shù)是3的倍數(shù)。請(qǐng)給3的倍數(shù)做上標(biāo)記。討論：（1）3的倍數(shù)的末尾的數(shù)有特征嗎？（2）選取幾個(gè)3的倍數(shù)，把各個(gè)數(shù)位上的數(shù)加起來，你有什么發(fā)現(xiàn)？（3）試著自己總結(jié)3的倍數(shù)的特征。一個(gè)數(shù)，如果各數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。下列數(shù)中3的倍數(shù)有________________。1435451003328767488記住用各個(gè)數(shù)位相加的和要被3整除，而不是個(gè)位數(shù)字被3整除！45，876課堂練習(xí)火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。1.個(gè)位上是3，6，9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。（）2.是3的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)。（）3.3的倍數(shù)一定是奇數(shù)。（）4.同時(shí)是2，3的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)。（）5.用1，3，5組成的所有的三位數(shù)，一定都是3的倍數(shù)。（）不一定是，各個(gè)數(shù)位之和是3的倍數(shù)，才一定是3的倍數(shù).不一定是，要具體計(jì)算。不一定是，如30.把下面各數(shù)填在合適的圓圈里。20，42，15，36，75，23，126，60，902的倍數(shù)5的倍數(shù)3的倍數(shù)42，36，12615，7520609042，15，36，75，90，60126這三個(gè)數(shù)是誰的倍數(shù)？在下面方框里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。32625470369147258147從下面四張數(shù)字卡片中取出兩張組成兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。1.是3的倍數(shù)2.同時(shí)是2和3的倍數(shù)3.同時(shí)是5和3的倍數(shù)4.同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)30，45，5430，5430，4530在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使這些兩位數(shù)是3的倍數(shù)。53021473693691473的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就一定是3的倍數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課本：第8頁第7、9題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取