小學音樂 20242025 學年度教學評一體化 單元整體教學（課時）備課卡課題 輕輕搖課時 一課時 年級 一年級課標分析依據義務教育藝術課程標準（2022年版），本課設計緊扣以下核心素養：通過聆聽與演唱輕輕搖，感受搖籃曲的舒緩、溫柔風格，體會音樂中蘊含的情感表達。能用自然的聲音演唱歌曲，并通過肢體動作或簡單樂器表現歌曲的韻律感。結合生活情境，理解搖籃曲在不同文化中的共通性，如母愛的傳遞。教材分析輕