小學音樂“教學評一致性”任務單躲貓貓任務一：聽賞歌曲躲貓貓，感受歌曲的情緒、速度、節奏，理解歌曲的內容、情感。評價標準（自我評價，“”標記）：A.能夠準確描述歌曲情緒，正確判斷歌曲速度，概述歌曲內容，理解表達歌曲情感。B.能夠準確描述歌曲情緒，正確判斷歌曲速度，不能概述歌曲內容，理解表達歌曲情感。C.不能準確描述歌曲情緒，正確判斷歌曲速度，不能概述歌曲內容，理解表達歌曲情感。任務二：學唱歌曲躲貓貓