保護小羊課時任務單1、認真聆聽歌曲，說出歌曲的演唱速度和演唱情緒不知道的知道速度或是情緒之一 中速 生動的說出速度和 2、學生能有感情的演唱歌曲保護小羊能唱但不熟練 能熟練演唱 歌曲 保護小羊 能有感情的演唱 2、學生能積極參與音樂創編活動并能上臺表演 能配合唱歌的 能用打擊樂伴奏 音樂游戲 保護小羊 能進行角色表演 保護小羊 今天的學習，我們了解了保護小羊這首歌的旋律、歌詞以及它傳達的保護動物