第3節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用 第1課時(shí)物體的浮沉條件 1知道物體的浮沉條件，了解輪船是怎樣浮在水面上的。 2了解浮沉的各種現(xiàn)象，規(guī)范描述各種浮沉狀態(tài)的語言。 3理解物體的浮沉條件是二力平衡知識的具體應(yīng)用，結(jié)合阿基米德原理掌握浮力問題的解決方法。 通過物體的浮沉現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)研究，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實(shí)驗(yàn)研究能力。 1通過浮力知識應(yīng)用實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良
人教版八下物理第10章第3節(jié),第1課時(shí),物體的浮沉條件-教案,人教版八下,物理,10,課時(shí),物體,浮沉,條件,教案
第2節(jié)功率 1結(jié)合實(shí)例理解功率的意義，建立功率概念，得出計(jì)算公式。 2了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用，學(xué)會用功率的公式進(jìn)行簡單地計(jì)算。 1通過建立功率概念的過程，學(xué)會用比較的方法進(jìn)行物理探究。 2通過討論，體會物理學(xué)中研究問題的方法。 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對生活中常見物理現(xiàn)象進(jìn)行簡單分析的能力。 理解功率的概念及其計(jì)算。 對功率概念的理解。 多媒體課件
人教版八下物理第11章第2節(jié),功率-教案,人教版八下,物理,11,功率,教案
第1節(jié) 壓強(qiáng) 第2課時(shí)壓強(qiáng)與生活 1鞏固壓強(qiáng)的概念、公式和單位，能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。 2通過對日常生活、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋，使學(xué)生養(yǎng)成將物理知識應(yīng)用于日常生活、生產(chǎn)的意識。 能運(yùn)用知識解釋簡單現(xiàn)象和解決簡單問題的能力。 培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 知道減小和增大壓強(qiáng)的辦法，并能對一些簡單的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。 學(xué)會利用增大或減小壓
人教版八下物理第9章第1節(jié),第2課時(shí),壓強(qiáng)與生活-教案,人教版八下,物理,課時(shí),壓強(qiáng),生活,教案
第3節(jié)動能和勢能 1能通過實(shí)例從做功的角度描述能量，能說出能量與做功的關(guān)系，記住能量的單位。 2能利用實(shí)例或?qū)嶒?yàn)初步認(rèn)識動能、勢能的概念，并能運(yùn)用其解釋相關(guān)的現(xiàn)象。 3能通過實(shí)驗(yàn)探究，了解動能、勢能的大小跟哪些因素有關(guān)。 1通過觀察認(rèn)識動能和勢能的存在，通過歸納概括得到動能和勢能的概念。 2在了解動能、勢能的大小跟哪些因素有關(guān)的活動中，學(xué)會用科學(xué)探究的方法研究
人教版八下物理第11章第3節(jié),動能和勢能-教案,人教版八下,物理,11,動能,勢能,教案
第2節(jié) 液體的壓強(qiáng) 第1課時(shí)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)與計(jì)算 1通過觀察實(shí)驗(yàn)，知道液體內(nèi)部存在著壓強(qiáng)。 2認(rèn)識簡易U形壓強(qiáng)計(jì)。 3了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，知道液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。 1通過演示液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，加強(qiáng)觀察、分析、歸納的能力。 2通過分組實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)用“控制變量”的研究問題方法。 3通過介紹攔河壩，加強(qiáng)應(yīng)用科學(xué)理論解釋事物的能力。
人教版八下物理第9章第2節(jié),第1課時(shí),液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)與計(jì)算-教案,人教版八下,物理,課時(shí),液體,壓強(qiáng),特點(diǎn),計(jì)算,教案
第1節(jié)功 1知道物體做功的兩個(gè)必要條件，能判斷物體是否做功。 2理解功的定義、計(jì)算公式和單位，并會用功的公式進(jìn)行簡單計(jì)算。 1通過思考、討論及對實(shí)例的分析，讓學(xué)生掌握物體做功的必要條件。 2通過例題講解引導(dǎo)學(xué)生使用功的公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。 培養(yǎng)學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和物理規(guī)律的品格，積極參與觀察、討論、探索活動。 理解功的概念。 判斷力對物體是否做
人教版八下物理第11章第1節(jié),功-教案,人教版八下,物理,11,教案
第3節(jié) 機(jī)械效率 第2課時(shí)測量機(jī)械效率 1通過實(shí)驗(yàn)了解滑輪組機(jī)械效率的高低與物體重力的大小有關(guān)，知道提高機(jī)械效率的方法。 2理解提高機(jī)械效率的意義。 1通過探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生擬定簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案的能力。 2從生活實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生探究物理學(xué)的有關(guān)知識，深入認(rèn)識事物的能力。 1關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機(jī)械的機(jī)械效率，具有用機(jī)械效率來評價(jià)機(jī)械的
人教版八下物理第12章第3節(jié),第2課時(shí),測量機(jī)械效率-教案,人教版八下,物理,12,課時(shí),測量,機(jī)械效率,教案
第3節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用 第2課時(shí)物體的浮沉條件的應(yīng)用 1能應(yīng)用浮沉條件解釋簡單的物理現(xiàn)象。 2知道密度計(jì)、潛艇、氣象探測氣球的原理。 認(rèn)識浮力知識在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用價(jià)值。 1通過對輪船、潛水艇、氣球、飛艇的浮沉原理的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)、社會的緊密聯(lián)系。 2通過浮力知識應(yīng)用實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣；通過學(xué)生自己的探究實(shí)
人教版八下物理第10章第3節(jié),第2課時(shí),物體的浮沉條件的應(yīng)用-教案,人教版八下,物理,10,課時(shí),物體,浮沉,條件,應(yīng)用,教案
第1節(jié) 杠桿 第2課時(shí)杠桿的類別與應(yīng)用 1知道杠桿種類及三種杠桿的特點(diǎn)；能從常見工具和簡單機(jī)械中識別出杠桿并能進(jìn)行分類。 2知道杠桿的平衡條件。 3會畫力臂；能用杠桿平衡條件進(jìn)行計(jì)算。 1經(jīng)歷繪制杠桿示意圖的過程，體會科學(xué)抽象的方法。 2練習(xí)使用杠桿，體會杠桿的作用，提高觀察力、抽象概括能力。 1關(guān)心生活、生產(chǎn)和自然現(xiàn)象中杠桿的使用，體驗(yàn)科學(xué)源自生
人教版八下物理第12章第1節(jié),第2課時(shí),杠桿的類別與應(yīng)用-教案,人教版八下,物理,12,課時(shí),杠桿,類別,應(yīng)用,教案
第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 1通過觀察，認(rèn)識流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的相關(guān)現(xiàn)象，體驗(yàn)由流體壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力。 2了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，會用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋簡單的物理現(xiàn)象。 3知道飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。 1通過觀察，認(rèn)識氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的各種現(xiàn)象。 2通過實(shí)驗(yàn)，體會并能夠解釋氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的現(xiàn)象。 3體驗(yàn)由氣體壓強(qiáng)差異產(chǎn)生的力。 1
人教版八下物理第9章第4節(jié),流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-教案,人教版八下,物理,流體,壓強(qiáng),流速,關(guān)系,教案
第1節(jié) 杠桿 第1課時(shí)杠桿及其平衡條件 1知道什么是杠桿，能從常見工具中辨認(rèn)出杠桿。 2能夠辨認(rèn)出支點(diǎn)、動力、阻力，會確定動力臂和阻力臂。 3通過觀察與實(shí)驗(yàn)，探究并理解杠桿的平衡條件，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。 1通過認(rèn)識生活中的杠桿、認(rèn)識杠桿五要素的過程，體會科學(xué)抽象的方法。 2經(jīng)歷探究杠桿平衡條件的過程，學(xué)會分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、尋找數(shù)據(jù)間規(guī)律，從而歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一
人教版八下物理第12章第1節(jié),第1課時(shí),杠桿及其平衡條件-教案,人教版八下,物理,12,課時(shí),杠桿,及其,平衡,條件,教案
第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 1知道機(jī)械能包括動能和勢能。 2理解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。 3能解釋動能、重力勢能、彈力勢能間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。 4初步了解機(jī)械能守恒的含義。 1通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。 2利用機(jī)械能守恒定律解釋日常生活中某些具體問題。 3通過觀察滾擺、單擺的實(shí)驗(yàn)，推導(dǎo)出機(jī)械能守恒的條件。 1關(guān)心機(jī)械能與人們生活的
人教版八下物理第11章第4節(jié),機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化-教案,人教版八下,物理,11,機(jī)械能,及其,轉(zhuǎn)化,教案
第3節(jié)大氣壓強(qiáng) 1通過實(shí)驗(yàn)或事例，體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，會用大氣壓強(qiáng)解釋生活中常見的現(xiàn)象。 2了解大氣壓強(qiáng)的測量方法和估測方法，知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值，認(rèn)識氣壓計(jì)。 3了解大氣壓隨高度的變化規(guī)律，知道大氣壓對人體的影響。 4知道水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，了解高壓鍋的工作原理。 1經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過程，初步具有信息收集、處理能力以及分析和解決問題的能力。 2在科學(xué)探究過
人教版八下物理第9章第3節(jié),大氣壓強(qiáng)-教案,人教版八下,物理,大氣,壓強(qiáng),教案
第2節(jié) 液體的壓強(qiáng) 第2課時(shí)連通器與液體壓強(qiáng)的應(yīng)用 1常識性了解連通器的原理。 2知道連通器的應(yīng)用，能夠舉出日常生活中應(yīng)用連通器的例子。 3知道船閘是連通器的應(yīng)用之一，知道船只通過船閘的簡單過程。 4鞏固壓強(qiáng)的計(jì)算公式。 1通過對演示實(shí)驗(yàn)的觀察，了解連通器的工作原理。 2通過對連通器特點(diǎn)的分析，解釋生活中有關(guān)的現(xiàn)象。 1在觀察實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)學(xué)
人教版八下物理第9章第2節(jié),第2課時(shí),連通器與液體壓強(qiáng)的應(yīng)用-教案,人教版八下,物理,課時(shí),連通器,液體,壓強(qiáng),應(yīng)用,教案
第六章 北方地區(qū),情 景 導(dǎo) 入,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),新 知 探 究,周口店北京猿人遺址（約70萬年前）,遼南京 （938年）,看歷史長河中的北京變化,新 知 探 究,悠久的歷史為北京留下了無數(shù)的名勝古跡。,你知道哪些著名的名勝古跡？,新 知 探 究,北京故宮又名紫禁城，是明、清兩朝的黃宮，是世界現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的宮殿建筑群。現(xiàn)為故宮博物館，是我國文物收藏最豐富的博物館。,頤和園是我國現(xiàn)存規(guī)
祖國的首都—北京,人教版八下,地理,第六,祖國,首都,北京,課時(shí),課件
第九章 青藏地區(qū),情 景 導(dǎo) 入,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),新 知 探 究,在青藏高原上，可以看到牧民用厚重的牛毛氈搭成的帳篷；還有成群的牦牛在漫步.,新 知 探 究,在獨(dú)特的高寒條件下，青藏地區(qū)耐寒草甸廣泛分布，生活著適應(yīng)高寒、缺氧、低氣壓等特殊高原環(huán)境的牲畜。,青海牧區(qū),西藏牧區(qū),分析青藏地區(qū)的自然條件， 請找出青藏地區(qū)主要的牧區(qū)？,新 知 探 究,請找出青藏地區(qū)優(yōu)良畜種？,牦牛,藏綿羊
自然特征與農(nóng)業(yè),人教版八下,地理,9.1,自然,特征,農(nóng)業(yè),課件
第六章 北方地區(qū),情 景 導(dǎo) 入,情 景 導(dǎo) 入,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),新 知 探 究,想一想：我們要了解北京的位置應(yīng)該從哪幾個(gè)方面進(jìn)行描述呢？,經(jīng)緯度位置：,找出主要的經(jīng)緯線，描述所在的溫度帶。,相對位置：,相鄰的省級行政單位。,海陸位置：,所在的地形區(qū)，是否瀕臨海洋,新 知 探 究,請根據(jù)圖中信息描述北京的地理位置。,40N,116E,新 知 探 究,經(jīng)緯位置: 海陸位置: 相對位置:,位于 平
祖國的首都—北京,人教版八下,地理,第六,祖國,首都,北京,課時(shí),課件
第九章 青藏地區(qū),情 景 導(dǎo) 入,情 景 導(dǎo) 入,這里雪山連綿，冰川高懸，冰塔聳立,這里湖泊星羅，沼澤密布，小溪潺潺,這里細(xì)草如毯，羽族炫翎，蹄類競驕,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),新 知 探 究,三江源地區(qū)位于青藏高原腹地，青海省南部，位于北緯3136，東經(jīng)89102之間。,1.讀圖，分析歸納三江源的位置,新 知 探 究,黃河,長江,瀾滄江,是長江源區(qū)、黃河源區(qū)、瀾滄江源區(qū)的總稱,新 知 探 究
高原濕地—三江源地區(qū),人教版八下,地理,第九,高原,濕地,江源,地區(qū),課件
第六章 北方地區(qū),情 景 導(dǎo) 入,請思考：視頻中的北國是指哪里？描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景觀？,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),新 知 探 究,自主學(xué)習(xí)任務(wù)： 通過閱讀地圖及教材文字能夠說出北方地區(qū)的位置和范圍、地形、氣候、土壤等自然地理特征。,新 知 探 究,北方地區(qū)大體位于大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南，秦嶺-淮河以北，東臨渤海和黃海。,1.在圖中找出大興安嶺、青藏高原、內(nèi)蒙古高原、秦嶺、淮河、渤海、黃海
自然特征與農(nóng)業(yè),人教版八下,地理,第六,自然,特征,農(nóng)業(yè),課件
第九章 青藏地區(qū),情 景 導(dǎo) 入,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),新 知 探 究,觀察青藏地區(qū)在中國的位置，描述其范圍。,青藏地區(qū)位于我國西南地區(qū)，主要包括西藏、青海、四川的西部。,新 知 探 究,觀察青藏地區(qū)地形圖，描述青藏地區(qū)的地理位置。,青藏地區(qū)位于昆侖山脈阿爾金山祁連山以南，喜馬拉雅山脈以北，橫斷山脈以西。,30N,40N,新 知 探 究,雪山連綿，冰川廣布,新 知 探 究,請?jiān)趫D中描出喜馬拉雅山脈
自然特征與農(nóng)業(yè),人教版八下,地理,9.1,自然,特征,農(nóng)業(yè),課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
