第8課時 整理復習 1我會填大小。 2.火眼金晴。 1從110中共有（ ）個數。 A8 B、9 C、10 29和11中間的數是（ ） A9和10 B、10 C、10和11 4比14小3的數是（ ）。 A11 B、12 C、13 3.我是小法官。（對
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第2課時 認識大約幾時 1. 圖中時針指到（ ），分針指到（ ）大約是（ ）時。 2.大約幾時了 _________ _________ _________ 3.我能連的準。 7時 剛過10時 快10時了 答案提示 1. 10，2，10 2 4時，6時，8時 3.
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第六單元 認識圖形 教材分析 單元教材分析 本單元是學生正式學習平面圖形的開始。這部分內容主要是通過一些操作活動，例如擺、拼、剪等活動體會平面圖形的一些特征，并感知平面圖形與立體圖形間和立體圖形間以
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2 兩位數加兩位數（進位） 第1課時 兩位數加兩位數（進位） u 教學內容 教材第7677頁，兩位數加兩位數（進位）。 u 教學提示 在上一節課的學習中，學生已經掌握了兩位數加兩位數的豎式寫法，本節課在此基礎上進
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7 兩位數減一位數 第1課時 兩位數減一位數（不退位減法） u 教學內容 教材第5051頁，兩位數減一位數（不退位減法）。 u 教學提示 學生已經掌握了兩位數加減整十數的算法，本節課在此基礎，學習兩位數減一位數
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六）多一些、少一些 u 教學內容 教材第26頁，多一些、少一些、多得多、少得多。 教學目標 1、 通過熟悉的事物，了解“多一些、多得多、少一些、少得多”等的含義。 2、 能根據已知的數學信息，判斷和選擇合適的
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3 上下 教學內容 教科書第56頁，認識上下并會用上下描述物體的相對位置。 教學目標 1、結合熟悉的事物，經歷認識上、下位置關系的過程。 2、會用上、下描述物體的相對位置；能用前后、左右、上下等描述生活空間
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第一單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1物體的位置關系是相對的。 誤區點撥 1以不同的物體為參照物,位置關系也不一樣。如甲在乙上面,乙在甲下面,前半句是以乙為參照物,后半句是以甲為參照物。 2物體的位置關系
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第2課時 數形結合中的規律問題 1.數字接龍。（找規律填數） 0、5、（ ）、15、（ ）、25、（ ）、35、（ ）、（ ）。 100、90、80、（ ）、（ ）、50、（ ）、（ ）、（ ）。 88、（ ）、（ ）、（ ）、96
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單元測試卷一 一、填空。 （1）長方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）條邊。 （2）硬幣的面是（ ）的。 1 2 3 4 二、 正方形有（ ） ，長方形有（ ） 三、給正方形 涂上顏色。 1 四、給 三角形涂
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第2課時 兩位數加兩位數（進位） 1.用豎式計算。 3824 5328 237 7615 3555 349 2.填表。 小紅有 2 5顆 1 6枝 3 8個 1 0本 2 4只 小明有 3 6顆 1 5 枝 2 6個 1 4本 1
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第10課時 練習二 1 我會算。 2. 森林醫生。 答案提示 1 2.
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第3課時 商品價格調查 1.填出各物品的價錢。 350元 5.30元 0.50元 35.00元 元 角 元 角 角 元 角 2.圈出下面物品的錢數。 1730元 7.50元 10元 1元 1角 5元 2元 1角 5元 1元 1角 1元 2角 1角 2元 2角 1角
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第2課時 估數 1.圈一圈，填一填。 一共有（ ）個。 2. 估算我最厲害 50粒 （ ）粒 3.梨子有幾個 （ ）個 答案提示 1.45 2.30 3.14
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第五單元 100以內的加法和減法（一） 教材分析 本單元教材是在學生基本掌握了100以內數的讀法、寫法和數的組成，以及整十數加一位數和相應的減法的基礎上進行教學的。教材主要分為四部分內容整十數加一位數和
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第5課時 兩位數減兩位數的估算和口算 教學內容 教材第8689頁，兩位數減兩位數的估算和口算。 u 教學提示 在上一節課的學習中，學生已經掌握了兩位數減兩位數退位豎式計算方法，本節課在此基礎，加以公鞏固并學
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游戲中的數學 第1課時 游戲中的數學 u 教學內容 教材第6263頁，游戲中的數學 u 教學提示 學生已經掌握了兩位數加減整十數和一位數的算法，本節課是一節活動課，讓學生在游戲中學會運用所學知識解決問題。 u 教
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1 整十數加一位數和相應的減法 u 教學內容 教材第3637頁，整十數加一位數和相應的減法。 u 教學提示 學生在第三單元已掌握了100以內數的認識和讀寫。本節課是讓學生掌握對100以內的整十數加減一位數，并會熟練
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4 生活中的鐘表 教學內容 教材第13頁，認識各種表，感受鐘表與生活的緊密聯系。 教學目標 1、 認識各種各樣的鐘表，豐富對于鐘表的認識。 2、 能認讀數字不全或沒有數字鐘面上的整時、半時。 3、 感受鐘表與人們
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第五單元總結 智慧小錦囊 以 內 的 加 法 和 減 法 一 整十 數加 減一 位數 40545中,40和5都是加數,45是和 37-730中,37是被減數,7是減數,30是差 1.整十數加一位數想幾個十和幾個一合起來是幾十幾。相應的減法從
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