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怪獸奇想一教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種怪獸把握怪獸的形象特征用組合夸張的方法創(chuàng)作出奇特的怪獸形象。2、過程與方法目標(biāo)通過看看、說說、想想、畫畫等方式感受怪獸的怪模怪樣、怪腔怪
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動(dòng)物面具教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)初步學(xué)會(huì)動(dòng)物面具的設(shè)計(jì)與制作。選用恰當(dāng)?shù)牟牧希\(yùn)用剪、刻、粘貼、彩繪等技法，設(shè)計(jì)制作平面或立體的面具。在與同學(xué)合作完成作業(yè)時(shí)，鍛煉協(xié)作能力、培養(yǎng)互助精神。技能目標(biāo)通過
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裝飾瓶一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解生活中瓶子的外形，特點(diǎn)。學(xué)會(huì)運(yùn)用裝飾的手法裝飾生活中的瓶子。2.過程與方法目標(biāo)通過小組討論，師生合作等方法開展教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)裝飾瓶子的方法3.情
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飛機(jī)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析未來需要有探究精神和創(chuàng)造能力的人才，通過學(xué)生想象設(shè)計(jì)的過程，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。本課融合了美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)和未來社會(huì)的關(guān)系，讓學(xué)生理解美術(shù)對(duì)社會(huì)
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飛機(jī)（二）【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法，了解飛機(jī)的外形構(gòu)造基本知識(shí)和各種類型飛機(jī)的造型特點(diǎn)。訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和熱
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皮影戲-人物教案1.了解中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)皮影戲的藝術(shù)特色。2.把握皮影人物的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn)，能自由進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，讓學(xué)生從表現(xiàn)皮影影人中得到啟迪和創(chuàng)新。3.培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)皮影的熱
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紙版畫教學(xué)目標(biāo)1、通過教師的講解了解有關(guān)紙版畫基本知識(shí)和技法學(xué)習(xí)并掌握紙版畫的表現(xiàn)方法和技巧啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握紙版畫的造型規(guī)律。2、熟悉紙版畫的幾種常用技法開拓思維充分發(fā)揮紙張的形態(tài)特
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年級(jí)三年級(jí)課時(shí)1課時(shí)課題親昵知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺感知感受感動(dòng)”的內(nèi)化過程，向“表演表述表現(xiàn)表達(dá)”的外化過程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。過程與方法目標(biāo)以
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題風(fēng)箏作者類型綜合探索課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容風(fēng)箏是人類最早的飛行器。了解中國(guó)風(fēng)箏在人類飛行史上和各個(gè)領(lǐng)域的重要作用，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題剪紙（二）作者王琨徐州市淮海西路中心小學(xué)類型設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容剪紙（二）是在剪紙（一）的基礎(chǔ)上對(duì)剪紙藝術(shù)進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)
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廚房教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)通過比較了解新老廚房之間的的相同處和主要的區(qū)別。2、技能目標(biāo)通過描繪想象中的廚房，進(jìn)一步提高觀察能力、繪畫表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。3、情感目標(biāo)通過感受新老廚房的變遷
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第5課畫感覺教材分析畫感覺與畫聲音畫味覺畫嗅覺畫觸覺畫性格畫情緒等都是感覺系列的課程，目的是讓學(xué)生通過感受、體驗(yàn)，用美術(shù)語言來表達(dá)抽象感覺。學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生具備了初步的色彩基礎(chǔ)以及對(duì)點(diǎn)線面
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三年級(jí)上冊(cè)第7課天外來客課題類型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解太空知識(shí)，展開對(duì)外星球生命的思考；運(yùn)用繪畫的形式創(chuàng)造表現(xiàn)自己心目中的天外來客形象。2.過程與方法通過情境創(chuàng)設(shè)，展開對(duì)
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剪紙（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解剪紙的歷史，古代人和現(xiàn)代人對(duì)剪紙的應(yīng)用、剪紙的方法、剪紙符號(hào)相關(guān)知識(shí)；感受剪紙之美。2.學(xué)習(xí)剪紙的基本方法，創(chuàng)作簡(jiǎn)單的剪紙作品。3.引導(dǎo)學(xué)生感受剪紙的樂趣，能運(yùn)用學(xué)到的剪紙
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圖形印章知識(shí)與技能目標(biāo)感受印章文化，了解圖形印章的制作過程和正確的操作方法。過程與方法目標(biāo)通過欣賞和感受，運(yùn)用正確的方法，學(xué)習(xí)制作一枚印章，感受制作過程的樂趣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)讓學(xué)生感受簡(jiǎn)
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第17課水墨情趣教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)初步了解水墨畫的特點(diǎn)，以及水墨和其他色彩工具混合使用所帶來的特殊效果技能目標(biāo)正確使用毛筆的方法，以及繪畫過程中水份的把握情感目標(biāo)體會(huì)水墨畫帶來的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)
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風(fēng)教材分析這是一節(jié)繪畫表現(xiàn)課，其對(duì)象風(fēng)是我們身邊時(shí)時(shí)出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象，它看不見摸不著，對(duì)它的表現(xiàn)只有從相關(guān)聯(lián)的其它事物上得到體現(xiàn)。這就要求學(xué)生對(duì)相關(guān)的對(duì)象要有較深刻的認(rèn)識(shí)，這是這節(jié)課要完成的主
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息類型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容本課屬于“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，水墨動(dòng)物具有一定的特殊性，既要抓住動(dòng)物的特征，又要體現(xiàn)水墨畫特有的韻味。畫水
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小泥人學(xué)情分析本課面對(duì)的是中年級(jí)的孩子，讓他們初步認(rèn)識(shí)形狀，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過觀察、制作等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象與創(chuàng)造的愿望。用各種易于加工的媒材，運(yùn)用組合，揉捏等方法
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我的動(dòng)物朋友教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動(dòng)物發(fā)現(xiàn)身邊的人和動(dòng)物之間發(fā)生的動(dòng)人故事采用繪畫或不同材料不同方法表現(xiàn)不同的人和動(dòng)物相處時(shí)有趣的情景進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力2情感目標(biāo)讓學(xué)生在欣賞
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