熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
教材分析一主題設(shè)計(jì)意圖植物的葉子千姿百態(tài)五顏六色比較容易引起小學(xué)生的好奇心和探究的欲望秋天的葉子更神奇不僅出現(xiàn)各種各樣的變化還會(huì)讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想為什么樹葉有的落有的不落為什么葉子有的變色有的不變色這些五彩繽紛的落葉能做
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
學(xué)情分析小學(xué)生具有豐富的想象力和較為敏銳的觀察力在觀察葉子的時(shí)候能夠自我發(fā)現(xiàn)葉片的不同特點(diǎn)并能依據(jù)葉片的形狀想象成各種不同的畫面其想象能力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師的預(yù)料因此在教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生在仔細(xì)觀察葉片的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
課標(biāo)分析一綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程在新的基礎(chǔ)教育課程體系中綜合實(shí)踐活動(dòng)具有自己獨(dú)特的功能和價(jià)值與其他課程相比綜合實(shí)踐活動(dòng)具有如下特性一
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課外探究實(shí)踐任務(wù)一制作一幅自己喜歡的葉貼畫任務(wù)二用葉子制作漂亮的書簽任務(wù)三深入探究葉子對(duì)我們生活的影響寫份調(diào)查報(bào)告1
上傳時(shí)間：2024-10-02 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課后反思本節(jié)課是繼葉子的小調(diào)查及學(xué)做葉子標(biāo)本的基礎(chǔ)上進(jìn)行的動(dòng)手制作課應(yīng)該對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較感興趣的接下來(lái)就本節(jié)課的教學(xué)作以下反思1在交流中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)為了能夠體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)探究性在這節(jié)課中我要求學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)關(guān)于
上傳時(shí)間：2024-10-02 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
效果分析通過(guò)葉子小調(diào)查和學(xué)做葉子標(biāo)本兩個(gè)活動(dòng)學(xué)生對(duì)葉子的觀察越來(lái)越細(xì)致對(duì)葉子的研究也會(huì)越來(lái)越有興趣特別是通過(guò)制作葉子標(biāo)本已經(jīng)能夠初步意識(shí)到大自然中的葉子經(jīng)過(guò)巧妙制作還能為我們的生活添姿添彩本次活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在仔細(xì)觀察的基
上傳時(shí)間：2024-10-02 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
走進(jìn)蔬菜王國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖為了引導(dǎo)學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)的蔬菜，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力，特設(shè)計(jì)本方案。活動(dòng)目標(biāo)1、情感態(tài)度利用家鄉(xiāng)特有的蔬菜資源引導(dǎo)學(xué)生
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：167
種植葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容種葫蘆教學(xué)內(nèi)容分析每年的“三月三”前后是種植葫蘆的最佳時(shí)期，也是學(xué)生學(xué)習(xí)種植葫蘆的最佳時(shí)機(jī)，因此本次教學(xué)內(nèi)容就節(jié)選了種葫蘆中的種植部分。這部分內(nèi)容包括浸泡葫蘆籽、整地
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：277
筷子夾球教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景將科學(xué)知識(shí)融入到好玩、有趣的活動(dòng)中，讓同學(xué)們?cè)诳鞓返?em>活動(dòng)氛圍中既學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力，且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問(wèn)題的能力和團(tuán)結(jié)的品德。二、活動(dòng)目的1、通過(guò)
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：138
豐收啦教學(xué)設(shè)計(jì)課型綜合實(shí)踐授課年級(jí)四年級(jí)【教學(xué)背景分析】本學(xué)年，我除了每周上12節(jié)科學(xué)課外，還負(fù)責(zé)學(xué)校百花園、百草園的工作。各小組首先利用電腦查找種植植物的資料和栽培方法，再配土
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：135
菠菜的種植教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、了解菠菜，掌握菠菜種子的種植方法。2、學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐及與同學(xué)的交流與合作，學(xué)習(xí)種子的種植方法，培養(yǎng)自主實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力。3、通過(guò)親自體驗(yàn)，感受蔬菜的來(lái)之不
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：292
葉貼畫的制作教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞并感受樹葉的美麗，激發(fā)熱愛自然，熱愛生活的情感。2、通過(guò)欣賞采集樹葉，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力和審美能力。3、指導(dǎo)學(xué)生掌握樹葉粘貼畫的制
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：115
植物的扦插教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)主題】植物的扦插【活動(dòng)年級(jí)】四年級(jí)【活動(dòng)背景】綜合實(shí)踐活動(dòng)注重學(xué)生的親身經(jīng)歷和積極實(shí)踐，注重學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和感受。初步掌握勞動(dòng)技術(shù)技能是小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：156
零食與健康教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)課是小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè)主題二的任務(wù)二的內(nèi)容。社會(huì)上的垃圾食品沖擊著整個(gè)食品市場(chǎng)，特別是在校園門口的各小店中的垃圾食品，數(shù)不勝數(shù)。那些食品從形狀、色彩、口
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：208
移植蟹爪蘭一、教材分析移植蟹爪蘭有三部分內(nèi)容組成，首先介紹了蟹爪蘭的特點(diǎn)；然后圖文并茂的形式講解移栽蟹爪蘭的基本步驟；最后通過(guò)小提示告訴大家蟹爪蘭的一般管理措施。移栽蟹爪蘭是本科的教學(xué)重點(diǎn)，教
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：287
甘蔗知識(shí)探究主題活動(dòng)綜合實(shí)踐案例1、活動(dòng)選題背景（一）、活動(dòng)目的魚窩頭位于珠江三角洲，氣候溫和，雨量充沛，有利于植物的繁衍和種植。魚窩頭的甘蔗頗有特色，遠(yuǎn)近馳名，對(duì)促進(jìn)各村的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起著舉足
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：222
盆栽一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)制作適合室內(nèi)種植的盆栽二、教學(xué)目標(biāo)1、了解盆花栽植的常識(shí)，步驟、要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。能獨(dú)立完成栽一盆花的任務(wù)。2、激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣，形成簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。三、情
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：207
班級(jí)公約大家定1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、初步形成規(guī)則意識(shí)遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。2、自覺遵守公共秩序注意公共案例做個(gè)將文明有教養(yǎng)的人。技能目標(biāo)通過(guò)討論交流提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。情感目標(biāo)通過(guò)
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：211
早餐的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)知道早餐的重要性，能按時(shí)吃早餐。2、教學(xué)重難點(diǎn)知道早餐的重要性，能按時(shí)吃早餐。三、教學(xué)過(guò)程早餐的學(xué)問(wèn)師上課。生起立。師同學(xué)們，今天教育局的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)來(lái)到咱們班
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：171
有效管理圖書角活動(dòng)目標(biāo)能夠根據(jù)要求，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行多種不同實(shí)驗(yàn)，并科學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程。能夠運(yùn)用實(shí)物、圖片等不同手段配合口頭介紹。能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較找出最合理的圖書排列方式。活動(dòng)重難點(diǎn)能夠根據(jù)
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：252
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
