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葉子的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：掌握樹葉貼畫的方法。能選擇不同形狀和顏色的樹葉，貼出自己喜愛的動(dòng)物。（2）能力目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生用樹葉拼貼動(dòng)物畫，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。（3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高雅的審美情趣，學(xué)會(huì)創(chuàng)作生活、美化生活。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)粘貼畫的方法與步驟，學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有材料，進(jìn)行想象與創(chuàng)作。三、教學(xué)
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蝴蝶剪紙教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)蝴蝶的基本構(gòu)造、對(duì)稱特征及紋飾特點(diǎn)，欣賞蝴蝶的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活。2、通過教學(xué)喚起學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛，使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù)。3、正確運(yùn)用剪紙方法，熟練
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下冊(cè)義務(wù)教育教科書二年級(jí)下冊(cè)二年級(jí)浙江人民美術(shù)出版社浙江人民美術(shù)出版社編綠色印刷產(chǎn)品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正編寫人員馬寧黃曉峰朱國(guó)華吳立文危芳袁亞責(zé)任編輯馬寧黃曉峰封
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小老虎課題第三課小老虎課時(shí)1撰寫人教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)藝術(shù)布藝?yán)匣ⅲ览匣⒃诿耖g藝術(shù)中所代表的寓意。2、掌握老虎的基本形象特征，制作紙質(zhì)小老虎。3、培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦和善于想象的能力。教學(xué)重
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男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、說一說男生女生的外貌特征差異，了解各自喜歡的物品和活動(dòng)。2、仔細(xì)觀察比較，能大膽畫出男生女生的特征。3、明白男生女生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)、幫助，每個(gè)人都是獨(dú)立而精彩
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雜技高手教學(xué)目標(biāo)1、能用線條繪畫表現(xiàn)雜技。2、通過欣賞雜技提高對(duì)雜技的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)。3、讓學(xué)生感受雜技藝術(shù)的魅力激發(fā)學(xué)生對(duì)不怕吃苦堅(jiān)持不懈的認(rèn)識(shí)。學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年多的美術(shù)學(xué)習(xí)有一定的
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蹦蹦跳跳展覽路小學(xué)袁源一、教材分析1、教材內(nèi)容蹦蹦跳跳是湘版美術(shù)的內(nèi)容，本課是從民間折紙“紙彈簧”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現(xiàn)，表現(xiàn)出了兒歌創(chuàng)設(shè)
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打扮相框課標(biāo)分析本節(jié)課是二年級(jí)的一節(jié)“設(shè)計(jì)應(yīng)用”課，新課標(biāo)中“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞與交流信息，改善環(huán)境與生活，逐步形成設(shè)計(jì)意識(shí)和
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毛茸茸的動(dòng)物教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解動(dòng)物的生活習(xí)性及外形特點(diǎn)，感受動(dòng)物的美和可愛。感受材料的特性，探討如何巧妙運(yùn)用各種材料，以撕紙?zhí)懋嫷男问奖憩F(xiàn)有創(chuàng)意的“毛茸茸的動(dòng)物”。2、培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)境意識(shí)，體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的喜悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。3、通過探索各種材料，以自由或合作的形式創(chuàng)作表現(xiàn)“毛茸茸的動(dòng)物”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)：掌握運(yùn)用撕紙
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舞龍教案教學(xué)目標(biāo)：a.通過寓教于樂的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵(lì)學(xué)生利用各種不同的材料，大膽想象，表現(xiàn)自己心中的“龍”，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。b了解各種材料的性能，感悟民間民族文化，培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：選用不同的材料設(shè)計(jì)制作龍的造型。教學(xué)難點(diǎn)：龍的造型及外形裝飾。教學(xué)過程：1、欣賞與導(dǎo)入1、教師播放我國(guó)不同地區(qū)慶祝春節(jié)時(shí)舞龍的錄像資料，用熱鬧的場(chǎng)景激發(fā)
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我的老師教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：運(yùn)用不同的線條，不同的色彩，描繪老師的形象或師生之間印象深刻的故事，激發(fā)學(xué)生的想像力和創(chuàng)新意識(shí)。2、能力目標(biāo)：能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪，培養(yǎng)觀察力。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)生，增進(jìn)師生之間的情誼。教學(xué)重點(diǎn)：抓住人物特征，用概括、簡(jiǎn)潔的線條去表現(xiàn)對(duì)象。教學(xué)難點(diǎn)：用學(xué)生自己的主觀視角去表現(xiàn)出人物的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)過程：（1）導(dǎo)入階段
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裝飾我們的教室教案教學(xué)目標(biāo)：a.認(rèn)識(shí)可以用怎樣的方法構(gòu)思、設(shè)計(jì)出與環(huán)境相符的作品。b掌握簡(jiǎn)單的手工制作方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的裝飾、布置環(huán)境的美術(shù)技能。c.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生豐富的感知能力、大膽的創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對(duì)生活的熱愛；認(rèn)識(shí)到美麗的環(huán)境是文明的體現(xiàn)，更是學(xué)校的整體形象和精神面貌的體現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合手工制作活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：探索運(yùn)用媒材和多種
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動(dòng)物大聚會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解小動(dòng)物的生活習(xí)性，感受小動(dòng)物的可愛，初步掌握簡(jiǎn)單的泥塑制作法。過程與方法：能用材料自由組合創(chuàng)作各種小動(dòng)物，并為小動(dòng)物營(yíng)造舒適的玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：用泥巴表現(xiàn)小動(dòng)物的造型。教學(xué)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)小動(dòng)物的形象，怎樣以玩具襯托，使之更生動(dòng)、可愛。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入階段：1、讓幾名學(xué)生表
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古色古香的花瓶教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過觀察了解，認(rèn)識(shí)美麗的花瓶，體驗(yàn)快樂的生活情趣。過程與方法：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作，共同完成繪畫。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生熱愛藝術(shù)、熱愛美的情感。教學(xué)重點(diǎn)：1、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過程。2、是否能與同學(xué)友好合作。3、是否對(duì)自己的材料特性有了進(jìn)一步的了解。教學(xué)難點(diǎn)：通過觀察了解，認(rèn)識(shí)美麗的花
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課外的樂趣教案教學(xué)目標(biāo)：a.學(xué)畫人物畫，表現(xiàn)課后活動(dòng)的快樂情景。b用繪畫的形式，表現(xiàn)課后活動(dòng)的情景，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人物的造型能力。c.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和互相關(guān)愛的集體精神。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過回憶，把課后生動(dòng)有趣的活動(dòng)場(chǎng)面畫下來。教學(xué)難點(diǎn)：課后活動(dòng)場(chǎng)面中人物的組織，人物的動(dòng)作造型表現(xiàn)。教學(xué)過程：1、組織教學(xué)。2、教學(xué)導(dǎo)入。“熱身導(dǎo)入”的方法，把學(xué)生引入有趣的課
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城市街景教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、通過觀察圖畫認(rèn)識(shí)城市街景，感受校園的溫馨。2、通過訓(xùn)練了解平面圖形的基本構(gòu)造，以及用線條表達(dá)。過程與方法：通過繪畫增強(qiáng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的整體構(gòu)思能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
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做書簽教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解什么是書簽以及書簽在生活中的應(yīng)用。過程與方法：學(xué)習(xí)書簽的制作方法，學(xué)會(huì)剪制一個(gè)簡(jiǎn)單的書簽。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過做書簽，了解書簽用途及不同書簽的制作方法。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用多種方法，制作不同的書簽，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)書簽圖案，詳細(xì)分析書簽的用途。教學(xué)難點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的書簽制作方法。教學(xué)過程：1
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機(jī)器人教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、通過觀察讓學(xué)生認(rèn)識(shí)機(jī)器人。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用想象進(jìn)行繪畫，初步感知設(shè)計(jì)的概念。過程與方法：能通過與其他人交流改進(jìn)本組的設(shè)計(jì)方案。情感態(tài)度與價(jià)值觀：能客觀的評(píng)價(jià)別人的設(shè)計(jì)方案，能舉例說明機(jī)器人將會(huì)給人類社會(huì)的發(fā)展帶來哪些好處和問題，能判斷周圍哪些事物屬于機(jī)器人。培養(yǎng)學(xué)生快樂、積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、樂于與他人合作，具有探究意識(shí)和交流能力
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現(xiàn)代兒童玩具教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、通過觀察我們周圍的玩具，感受玩具美。2、通過認(rèn)識(shí)了解我們身邊的玩具對(duì)環(huán)境的破壞，玩具問題正在被人們重視。過程與方法：在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)保護(hù)玩具。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的環(huán)保意思。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的環(huán)保意思。教學(xué)難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)制作玩具。教學(xué)過程：1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們一
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