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人教版九下化學(xué)第九章課題1-溶液的形成課件.pptx

第九單元溶液課題1溶液的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.認(rèn)識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。3.知道溶液是一類重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.知道一些常見的乳化現(xiàn)象。新課導(dǎo)入生活中常見的液體，它們是純凈物還是混合物呢？【實驗9-1】在20mL水中加入一塊蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象。蔗糖顆粒逐

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人教版九下化學(xué)第九章課題2-溶解度第2課時-溶解度課件.pptx

第九單元溶液課題2溶解度第2課時溶解度學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.了解溶解度的含義。3.了解溶解度的主要外界影響因素和應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.初步學(xué)習(xí)繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。新課導(dǎo)入我國北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的食鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3），那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，你知道為什么嗎？在一定溫度下，某

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人教版九下化學(xué)第九章實驗活動5　一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課件.pptx

第九單元溶液實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作。3.培養(yǎng)科學(xué)實驗的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.加深對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解。實驗準(zhǔn)備【實驗用品】托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管、細(xì)口瓶、氯化鈉、蒸餾水。一、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液

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人教版九下化學(xué)第十一章課題2-化學(xué)元素與人體健康課件.pptx

第十二單元化學(xué)與生活課題2化學(xué)元素與人體健康學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.知道人體的主要化學(xué)元素組成。3.了解人體缺少某種元素時所患的疾病及治療方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握鈣、鈉、鉀等元素對人體健康的重要作用。新課導(dǎo)入討論：1.圖中幾種營養(yǎng)強化食品有哪些共同之處？2.你還能列出哪些類似的食品？3.人類為什么要生產(chǎn)營養(yǎng)強化食品

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人教版九下化學(xué)第十一章課題2-化學(xué)肥料課件.pptx

第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。3.認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響，提高環(huán)保意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過實驗探究，學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。新課導(dǎo)入“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，你對化學(xué)肥料有多少認(rèn)識呢植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥

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人教版九下化學(xué)第12章課題2-化學(xué)元素與人體健康教案.docx

第十二單元化學(xué)與生活單元課題2化學(xué)元素與人體健康【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）了解常量元素和微量元素的概念。（2）了解鈣、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。2.過程與方法（1）通過學(xué)習(xí)及查閱資料，了解人是如何攝取這些元素的。（2）正確理解元素對人體健康的影響。3.情感態(tài)度與價值觀（1）初步認(rèn)識化學(xué)學(xué)科的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)健康方面的重大貢獻(xiàn)。（2）認(rèn)識到不經(jīng)醫(yī)生診斷

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人教版九下化學(xué)第11章課題2-化學(xué)肥料教案.docx

第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）知道化學(xué)元素對植物生長的重要性。（2）認(rèn)識常見化肥的種類和作用。（3）知道化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。2.過程與方法（1）通過閱讀教材內(nèi)容，學(xué)會如何探尋重點要點，有條理地歸納整理新知識。（2）通過同學(xué)合作進(jìn)行活動探究，學(xué)會如何團結(jié)小組成員成功地、有效地完成探究實驗和探究報告。（3）培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識和技能解決實際

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人教版九下化學(xué)第九章課題3-溶液的濃度第2課時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算課件.pptx

第九單元溶液課題3溶液的濃度第2課時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.掌握溶液稀釋和配制問題的計算。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.學(xué)會溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)運用于化學(xué)方程式的計算。新課導(dǎo)入煮粥詩：“煮飯何如煮粥強，好同兒女細(xì)商量。一升可作三升用，兩日堪為六日糧。有客只需添水火，無錢不必作羹湯。莫嫌淡泊少滋味，淡泊之中滋味長。”粥中加

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人教版九下化學(xué)第八章課題1-金屬材料第2課時-合金課件.pptx

第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第2課時合金學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.認(rèn)識在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.知道生鐵和鋼等重要合金以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。新課導(dǎo)入制造飛機的材料中為什么大量使用鋁合金而不用純鋁？新課導(dǎo)入信息鏈接要把“神舟”飛船送入太空，就需要推力很大的宇宙火箭，并

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人教版九下化學(xué)第十一章課題3-有機合成材料課件.pptx

第十二單元化學(xué)與生活課題3有機合成材料學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.會初步區(qū)別有機化合物和無機化合物。3.知道有機合成材料的性能與用途，初步了解新型有機合成材料學(xué)習(xí)目標(biāo)2.了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。4.了解合成材料所帶來的環(huán)境問題及解決方法。新課導(dǎo)入新知探究交流討論：說出下列物質(zhì)的元素組成和相對分子質(zhì)量C、H

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人教版九下化學(xué)第12章課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 教案.docx

第十二單元化學(xué)與生活單元課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類。（2）了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水與人體健康的關(guān)系。（3）通過計算，了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂經(jīng)氧化為人體提供能量。2.過程與方法（1）通過閱讀教材、討論等，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。（2）通過認(rèn)識、分析、比較教材上的大量圖片

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人教版九下化學(xué)第九章課題3-溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 課件.pptx

第九單元溶液課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.掌握溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會計算有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。新課導(dǎo)入生產(chǎn)生活中的常見溶液（標(biāo)簽）9%(VV)8%(VV)52%(VV)酒類的酒精度白醋的濃度10%(mV)葡萄糖注射液的濃度0.9%(mV)生理鹽水

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人教版九下化學(xué)第九章課題2-溶解度第1課時-飽和溶液與不飽和溶液課件.pptx

第九單元溶液課題2溶解度第1課時飽和溶液與不飽和溶液學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.知道飽和溶液和不飽和溶液的概念，知道兩者之間如何轉(zhuǎn)化。3.了解結(jié)晶現(xiàn)象及常見的兩種結(jié)晶方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.知道飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液之間的關(guān)系。新課導(dǎo)入有人曾問過愛因斯坦：能否發(fā)明一種溶劑可以溶解任何物質(zhì)？愛因斯坦回答說：朋友，那你把

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人教版九下化學(xué)第十一章課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 課件.pptx

第十二單元化學(xué)與生活課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.知道營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六類物質(zhì)。2.了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂和維生素與人類健康的關(guān)系和主要食物來源。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入人體六大基本營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)糖類油脂維生素?zé)o機鹽水新知探究生活中富含蛋白質(zhì)的食物有哪些

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人教版九下化學(xué)第12章課題3-有機合成材料教案.docx

第十二單元化學(xué)與生活單元課題3有機合成材料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）會初步區(qū)別有機化合物和無機化合物。（2）了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。（3）知道有機合成材料塑料、合成纖維和合成橡膠的性能與用途。2.過程與方法（1）通過查資料等方式了解治理“白色污染”的有效措施，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理資料的能力。（2）通過探究熱塑性塑料和熱固性塑料的性質(zhì)差異，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

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人教版九下化學(xué)第9章課題2-溶解度第2課時-溶解度教案.docx

第九單元溶液課題2溶解度第2課時溶解度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）了解溶解度的概念。（2）初步理解溶解度曲線，會查閱應(yīng)用溶解度曲線。（3）了解溶解度的主要外界影響因素和應(yīng)用。2.過程與方法（1）學(xué)會運用觀察、實驗等方法獲取信息，對所獲取的信息進(jìn)行加工。（2）通過實驗了解不同物質(zhì)在不同溫度條件下，溶解度是不同的。3.情感態(tài)度與價值觀（1）通過實驗現(xiàn)象的觀察與分析，培

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人教版九下化學(xué)第9章課題1-溶液的形成教案.docx

第九單元溶液課題1溶液的形成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）認(rèn)識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。（2）知道一些常見的乳化現(xiàn)象。（3）探究幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法（1）學(xué)會用比較、分類、歸納、概括的方法對所獲取的信息進(jìn)行加工。（2）知道溶液是一類重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用，并能用所學(xué)的知

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人教版九下化學(xué)第8章課題1-金屬材料第2課時-合金教案.docx

第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第2課時合金【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）了解常見合金的特點。（2）了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。2.過程與方法（1）學(xué)習(xí)運用觀察、實驗等方法獲取信息。（2）學(xué)習(xí)運用比較、分析、歸納等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。3.情感態(tài)度與價值觀（1）通過對生活中常見合金性質(zhì)的分析，體會化學(xué)就在你我身邊。（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心

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人教版九年級上冊化學(xué)實驗活動3 燃燒的條件教案.docx

實驗活動3燃燒的條件一、設(shè)計思想本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實性，將化學(xué)知識與社會知識緊密聯(lián)系起來，突出化學(xué)在科技、社會、生活中的作用，體現(xiàn)化學(xué)的應(yīng)用價值。同學(xué)們從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會。本節(jié)課以學(xué)生分組實驗為主，學(xué)生通過自主探究自主學(xué)習(xí)，得出的燃燒的條件、從探究中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，有利于提高學(xué)生在生活生產(chǎn)解決實際問題，使學(xué)生由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”適應(yīng)了新課標(biāo)的要求。二、教材分

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人教版九年級上冊化學(xué)實驗活動一導(dǎo)學(xué)案.doc

課題氧氣的實驗室制取與性質(zhì)【預(yù)習(xí)檢查】誰能回憶用高錳酸鉀制氧實驗步驟1、檢查裝置氣密性2、裝藥品塞棉花塞帶導(dǎo)管的塞子3、固定裝置在鐵架臺上準(zhǔn)備集氣瓶4、點燃酒精燈給試管加熱5、收集氧氣6、把導(dǎo)

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