第二課 它們是怎樣運動的一、教學目標1.科學知識知道物體常見的運動方式有直線運動、曲線運動。這些運動又在本質上分為兩類：平動和轉動。2.科學探究在物體上描點，觀察點的位置變化，描述各點的運動軌跡，比較不同的運動，能說明各種運動的形式和特征。3.科學態度、STSE樂于嘗試運用多種材料、多種思路、多樣方法完成科學探究，體會創新樂趣。二、教學準備教師準備：風車、小車