有趣的童謠第三課時 編童謠歌表演對鮮花觀課報告隨著教育改革的不斷深入，音樂教育作為培養(yǎng)學生審美情趣、創(chuàng)新思維及文化素養(yǎng) 的重要途徑，其教學模式也在不斷革新。本節(jié)觀課聚焦于“音樂大單元教學 ”這一新興 教學模式，旨在通過整體性、系統(tǒng)性的課程設計，促進學生對音樂知識的深刻理解與綜 合運用能力的發(fā)展。本節(jié)觀課內(nèi)容是山東教育出版社三年級上冊第六單元童趣音樂 大單元教學示范課，以