有趣的童謠山東教育出版社三年級上冊第六單元童趣大單元教學整體設計【單元大觀念】簡短有趣的歌詞及鮮明的節奏表現了不同地區童謠的風格特點；豐富的表現形式和趣 味性的游戲使童謠具有獨特的審美價值！【單元基本問題】如何運用各種節奏游戲，結合多種演唱形式，表現不同地區童謠的風格特點？【單元內容綜述】內容簡介童趣，是每個人一生中最寶貴，而又轉瞬