20.小小氣象站（二）【教材簡析】該課以工程實踐為主線設計了兩個活動。“實施計劃” 是引領學生通過觀測記錄、分析預測等活動，獲取天氣信息，預測未來一段時間的氣溫變化，體現科學、技術與數學的整合。“交流與評價” 是引領學生通過反思與評價，認識自己在建立“小小氣象站”活動中的貢獻、收獲和有待改進的地方。通過本課活動，培養學生長期觀察、分析數據、推測天氣、表達交流、反思評價等科學探究能力;激發學