人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)收集整理用多種方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄整理情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)1情景導(dǎo)入返回學(xué)校要舉辦講故事大賽。我們班要從王明明和陳小菲這兩位同學(xué)中選一位參加比賽。（1）從以上的文字中，你知道了什么？（2）選擇誰參加比賽呢？你有什么好的辦法嗎？在他們兩個(gè)人中只能選一個(gè)人。返回探究新知例2用不同的方式記錄數(shù)據(jù)：你喜歡用哪種方法？返回探究新知返回用不同的方式記錄數(shù)據(jù)：1522（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選（）參加比賽。陳小菲得到的票數(shù)比王明明多，所以應(yīng)該選陳小菲參加比賽。陳小菲返回（2）有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會(huì)怎樣？15+2=171722都投王明明都投陳小菲各投一票返回22+2=24241515+1=1622+1=2316231522（2）有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會(huì)怎樣？如果兩個(gè)同學(xué)都投王明明，陳小菲的票也比王明明的多，所以最終還是陳小菲票多。返回1522都投王明明都投陳小菲各投一票右面是二（2）班部分同學(xué)最喜歡吃哪種水果的統(tǒng)計(jì)情況。用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。正返回課堂練習(xí)下面是小軍采集的各種標(biāo)本的數(shù)量情況。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成下面各題。CA返回（2）采集的珊瑚標(biāo)本和蝴蝶標(biāo)本一共有多少件？14+8=22（件）（3）采集的海螺標(biāo)本比貝殼標(biāo)本多多少件？16-9=7（件）返回下面是小軍采集的各種標(biāo)本的數(shù)量情況。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成下面各題。下面是二（3）班同學(xué)最喜歡的小動(dòng)物的情況1.完成下表。1014104返回2.回答問題。（1）喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）的人數(shù)最少。（2）喜歡熊貓的比喜歡小狗的多（）人。熊貓小狗14-4=10（人）10返回下面是二（3）班同學(xué)最喜歡的小動(dòng)物的情況1014104下面是二年級(jí)兩個(gè)班同學(xué)最喜歡的課外活動(dòng)情況。（1）你能根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表示數(shù)據(jù)嗎？跳繩踢毽子輪滑跳皮筋球類項(xiàng)目返回201010155（2）喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）的人數(shù)最少。跳繩球類返回下面是二年級(jí)兩個(gè)班同學(xué)最喜歡的課外活動(dòng)情況。跳繩踢毽子輪滑跳皮筋球類項(xiàng)目201010155收集和記錄數(shù)據(jù)的方法不唯一，可以采用畫“正”字、畫“”、畫“”等方法。其中采用畫“正”字的方法既簡便又快捷。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課本：第四頁第3、4、5題返回課后作業(yè)