第三單元體驗合作的樂趣,壘起最大面積的墻,走進創新 五年級,活動3,標,創新意識,創新能力,創新思維,創新人格,目,通過設計壘起最大面積的墻，來激發學生的創新意識和團隊合作意識。,通過團隊合作力訓練，啟發學生靈活多樣的創新思維，并學會分析、歸納、總結等思維方式。,在動手動腦的挑戰活動中，充分釋放學生的創新能力，提高學生的動手實踐能力，從而學會利用創新思維解決