走進創新 四年級,獨到的另類思維,第一單元 舒展思維的彩翼,活動3,讓學生了解另類思維，感受另類思維的巧妙之處，激發學生興趣，培養學生創新意識。,創新人格,認識獨到另類思維方式，初步養成獨立思考、破陳出新、樂于創新的習慣。,創新意識,創新思維,創新能力,教學目標,通過對的觀察探究，啟發學生標新立異，形成敢于突破固有模式的思維方式。,學習從獨到、新穎的角度思考，學會打破常規，通過聯想和想象創造性的