走進創新 四年級,遙控指揮,第三單元 體驗合作的樂趣,活動1,創新人格,創新意識,創新思維,創新能力,教學目標,了解暗號和指令的解析方法，激發學生的好奇心與興趣，養成探索新鮮事物的意識。,通過體驗活動直接感知創新探究活動的樂趣，初步養成獨立思考、積極參與、樂于合作的創新心態。,通過對日常生活中的事物進行觀察、比較，掌握歸納、分析、推理和想象等思維方式。,通過遙控指揮的合作訓練，學會從多角度思考