人耳聽不到的聲音教學目標1知道人耳的聽覺范圍是20Hz20000Hz。2通過交流與合作，了解超聲波的特點，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。3了解次聲波的特點及其危害。4拓展學生視野，引導(dǎo)學生關(guān)注科技發(fā)展，滲透STS觀點和環(huán)境保護意識。教學重難點重點：人耳的聽覺范圍是20Hz20000Hz難點：通過交流與合作，了解超聲波的特點，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。教學準備多媒體課件、音頻發(fā)生器、揚聲器、B超圖片。教學過程一、引入新課問：人的耳朵是不是能聽見所有的聲音呢？我們來試試看！二、講授新課1人耳的聽覺范圍測試人耳的聽覺的頻率范圍：用一臺音頻發(fā)生器由低到高發(fā)出不同頻率的聲音，讓學生閉上眼睛仔細的聽，當剛聽到到時就舉起手臂，直到聽不到就把手下。指導(dǎo)學生閱讀“生活物理社會”，對不同的動物的聽覺范圍進行了解，從而了解為什么他們具有一些特殊的生活習性。2超聲波超聲波具有方向性好，穿透能力強，易于獲得較集中的聲能，這些特點請興趣小組同學給大家匯報。給學生觀看B超圖像。總結(jié)：超聲波具有定向性好，穿透能力強，可用于測距、清洗、焊接，醫(yī)院里還用于擊碎患者腎結(jié)石，免于病人開刀的痛苦。3次聲波次聲波人耳聽不見，它卻時刻潛伏在我們身邊，它是怎么產(chǎn)生，有哪些危害，請E組同學上臺匯報。總結(jié)：地震產(chǎn)生次聲波會使房屋倒塌，對人類造成傷害。科學家正在研究、監(jiān)測和控制次聲波，有效避免它的危害，并利用它預(yù)報地震，臺風和監(jiān)測核爆炸。三、課堂練習分析：昆蟲飛行時翅膀都要振動。蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5至6次，蜜蜂飛行時每秒振動300至400次，為什么憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶？板書設(shè)計：人耳聽不見的聲音1可聽聲2超聲波3次聲波