14.4 科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流（二）【學習目標】1. 通過實驗探究，會使用電流表測量出串并聯(lián)電路中的電流2. 通過實驗探究，了解串并聯(lián)電路的電流特點，會用該知識解決生活中串并聯(lián)電路電流的實際問題。【課前復習】 來源:學,科,網Z,X,X,K（一）電流：1、電流是電荷 形成的，物理學中用 通過導體任一橫截面的 來表示電流的強弱，叫做電流，符號用 表示。其單位是 ，簡稱 ，符號是 ；常用的還有 和 2、1 A= mA= A 1 mA= A （二）電流表：1、電流表作用：測量電路中的 大小，符號是 。2、電流表的使用：（1）使用前，觀察它的 和 ，看指針是否指在 。（2）電流表與被測用電器 。（3）應使電流從其 接線柱流入，從 接線柱流出。（4）被測電流不能超過電流表的 。（5）絕對不允許把電流表直接接到 。因為這樣會因為電路電流 （過大/太小）而導致電流表燒毀。【實驗探究】a：實驗探究1：串聯(lián)電路中各處的電流的關系（如圖示：a、b、c三點的電流分別為Ia、Ib、Ic）1）猜想Ia、Ib、Ic的大小關系： 2）設計實驗：電流表的測量對象電路圖連接實物圖a處電流Iab處電流Ibc處電流Ic3）進行實驗，收集數據電流表的位置電流表的示數I/AA處B處C處4）分析數據得出結論：串聯(lián)電路中各處電流 。5）交流討論：為了避免實驗數據的偶然性，應該怎么做？b：實驗探究2：并聯(lián)電路的干路和支路電流的關系（如圖示：a、b、c三點的電流分別為I1、I2、I）1）猜想I1、I2、I的大小關系： 2）設計實驗：電流表的測量對象電路圖實物圖連接支路L1的電流I1支路L2的電流I2干路電流I3）進行實驗，收集數據電流表的測量對象電流表的示數I/AL1所在支路I1L2所在支路I2干路I4）分析數據得出結論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于 。5）交流討論：為了避免數據的偶然性，應該怎么做