3.1 比例的意義項目內容1.817=()()67=()()= ()212.觀察下表,你發現了什么?竹竿長(m)39影子長(m)26分析與解答:(1)觀察、計算。32=1.5,96=1.5這說明,同一時刻,同一地點,竹竿長與影子長的()是相等的。(2)寫等式。32和96這兩個比的比值都是1.5,可以將這兩個比用等號連接,寫成一個(),即32=96或32=96。(3)明確含義。像32=96這樣表示兩個比相等的式子叫做()。3.通過預習,我知道了表示兩個比相等的式子叫做(),要根據比例的意義判斷兩個比能否組成比例。4.下面哪幾組中的兩個比可以組成比例?把組成的比例寫出來。(1)924和38(2)1213和 3412(3)48和3.55(4)0.90.3和155溫馨提示知識準備:除法的意義,分數的意義,分數與除法的關系。參考答案1.81767182.(1)比值(2)等式(3)比例3.比例4.(1)可以924=38(2)可以1213=3412(3)不可以(4)可以0.90.3=155