小學綜合實踐活動公開課:我做場館志愿者-李-教案教學設計1441.doc
社會服務:我做場館志愿者服務前的考察指導(芝麻開門)教學目標:1.激發學生做志愿者的欲望,激起學生關愛他人幫助他人的興趣,從而養成參與社會、服務社會、無私奉獻的高尚品質。2.了解志愿者的含義,明白志愿者的作用,知道實地考察法、訪談調查法的有關知識并掌握各種方法的運用技巧,特別是在特殊情況下能靈活運用解決困難。3.在考察探究
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