小學綜合實踐活動公開課:我是校園志愿者-張-教案教學設計1847.doc
小學五年級綜合實踐活動我是校園志愿者活動實施方案(教學設計)一、主題背景:為了落實和諧校園,爭做文明小學生的需要,學校德育處開展了班級“手拉手”活動,高年級的學生要和對應的班級開展聯誼活動。從日常行為習慣、學習習慣、班級活動等方面開展互幫互助的校園志愿服務活動。這也正契合了綜合實踐活動課程的需要,于是,我們在立足學生需要的基礎上,開展了這次有意義的活動。本次綜合實踐活動
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