u 教學(xué)反思 學(xué)生通過自己觀察、動手操作，在小組合作中互相啟發(fā)和補(bǔ)充，使自己對“比多少”的問題得到清晰全面的認(rèn)識。大部分學(xué)生都能主動說出“誰比誰多”、“誰比誰少”，有些學(xué)生還能準(zhǔn)確的說出“誰比誰多幾個
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7大小多少 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識“多、少”等12個生字，會寫“小、少”等5個生字。學(xué)習(xí)“犭、鳥”2個偏旁和1種筆畫。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.掌握本課生字，并能正確、美觀書寫。 2.朗讀書寫，背誦課文。 教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡片、多媒體課件等。 教學(xué)課時 1課時 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、舉例導(dǎo)入，揭示課題 1.出示兩張大小不同的紙張，請學(xué)生說說哪張紙大，哪張紙小。比一比男生和女
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第2課時比大小 教學(xué)內(nèi)容 人教版一年級上冊教材第17頁內(nèi)容及第1819頁練習(xí)三的第3、6、7小題。 內(nèi)容簡析 在第一單元我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了比多少,學(xué)生對同樣多、多些和少些等知識有了初步的感知。這節(jié)課主要通過猴子分水果,再次感知同樣多、多一些和少一些的同時,認(rèn)識“”“”“”“
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第三章 對月球和月相的認(rèn)識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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第二章 物質(zhì)的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小學(xué)六年級年級下冊第二章物質(zhì)的變化綜合師生版,1,新教,小學(xué),六年級,年級,下冊,第二,物質(zhì),變化,綜合,師生
教科版科學(xué)五年級上冊第四單元第四課測量力的大小同步練習(xí) 1、彈簧測力計是測量 的儀器，使用時不能大于它的 ，以免超過彈性限度。 答案力|量程 解析解答彈簧測力計是測量力的儀器，使用時不能大于它的量程，以
教科版五,年級,上冊,科學(xué),同步,練習(xí),測量,大小
推力和拉力 【教學(xué)分析】 本課是二年級下學(xué)期第四單元第一課，這一課主要通過游戲激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究興趣，利用活動體驗引導(dǎo)學(xué)生感受推力和拉力。教材先通過玩水槍的場景展開，讓學(xué)生在活動中感受推和拉。然后，讓學(xué)生交流對推、拉的感受與了解，從而幫助學(xué)生建立推力和拉力的概念。進(jìn)而通過“誰動了”活動，進(jìn)一步達(dá)成知識目標(biāo)：“知道推力和拉力是常見的力”。 【教學(xué)目標(biāo)】 1教師的指導(dǎo)下，知道推力和拉力是常見的力
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1、推力和拉力 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)知識： 1, 通過學(xué)生的親自動手體驗活動，使學(xué)生知道推拉物體時需要用力，推力和拉力是常見的力。力可以使運(yùn)動的物體靜止，也可以使靜止的物體運(yùn)動。 2.在學(xué)生進(jìn)行實驗的過程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。 3.引導(dǎo)學(xué)生在表達(dá)交流中，能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生知道推和拉都是力，力有大小和方向；力可以使運(yùn)動的物體靜止，也可以使靜止的物體運(yùn)動。 教學(xué)難點(diǎn)
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芳草地國際學(xué)校馬建坤推力與拉力二年級下冊第一單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司初步了解教材共5個單元，13課內(nèi)容。湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司初步了解教材單元頁研究主題研究對象研究方法研究目的湖南科
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
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