6 阿西莫夫短文兩篇 【教學目標】 1.圈點勾畫重點詞句,概括出兩篇短文介紹的知識,梳理文章內在的邏輯關系。 2.從說明對象、說明角度、說明順序和行文思路四方面比較分析兩篇短文的異同。 3.學習作者善于聯系的思維方法,激發學生愛好科學,探尋自然奧秘的興趣。 【教學重點】 1.通過圈點勾畫重點詞句,概括出兩篇短文介紹的知識。 2.從說明對象、說明角度、說明順序和行文思路四方面比較分析兩篇短文的異同
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第2課時 步驟一創設情境導入新課 他是一個不可救藥的樂天派,一個偉大的人道主義者,一個百姓的朋友,一個大文豪,大書法家,創新的畫家一個月夜的漫步者,一個詩人,一個生性詼諧愛開玩笑的人。“他曾和和尚趣談,他為百姓求雨,他四處游歷。”他是誰?他就是多才多藝的蘇軾。今天,我們來學習一篇他在黃州寫的游記小品記承天寺夜游。 步驟二自學互研自我感悟 1作者簡介 蘇軾(10371101),字子瞻,號東坡居士,眉
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10短文二篇 1能夠有節奏、有感情地朗讀課文,培養學生的誦讀能力。 2掌握常用文言詞語,理解文意。(重點) 3引導學生品味文章畫面的精美、語言的精練、優美的意境。(難點) 4品味作品簡潔的語言中蘊涵的復雜、曲折的情感。(難點) 1 朗讀法;2.品讀法;3.討論探究法。 第1課時 步驟一創設情境導入新課 大自然是崇高的、卓越而美麗的。古人說:仁者樂山,智者樂水。莽莽神州,高山大岳,千流百川,那神
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短文兩篇 1.下列加點字的讀音完全正確的一項是( ) A推敲(qio) 藻飾(zo) 詰難(ji) 咬文嚼字(ju) B矯揉造作(jio)睪腎(go) 闡證(chn) 狂妄自大(wng) C統籌(chu) 狡黠(xi
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短文兩篇 1.給下面加點的字注音。 狡黠( )詰難( )滯礙( ) 闡證( )勸誡( )死摳( ) 2.給下列多音字注音。 騎 騎馬() 千騎() 橫 橫豎() 蠻橫() 3.根據拼音寫漢字。 統chu( )藻sh( ) 味同
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13 短文兩篇 一、積累與運用 1給加點的字注音或根據拼音寫漢字。 狡黠 詰難 咬文嚼字 滯礙 闡證 統chu ln 加 吹毛求c hu 然貫通 2下面詞語字形全部正確的
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短文兩篇導學案 【教學目標】1.了解培根、馬南邨的經歷及其創作,積累詞語,掌握“藻飾、狡黠、詰難、倫理、滯礙、尋章摘句、味同嚼蠟、吹毛求疵、豁然貫通、不求甚解”等詞的讀音和詞義,并學會運用。 2.理解兩
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第14課 編輯科普短文 教學設計 1教學目標 1、認識可以從網上獲取文字資料。 2、學會將文字從網頁上復制到“寫字板”中。 3、對獲取的文字資料重新進行加工整理。 2學情分析 學校對植物大戰僵尸比較熟悉,用于引導
浙攝影版三年級下冊信息技術第14課,編輯科普短文,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,14,編輯,科普,短文,教學,設計
13 短文兩篇 1閱讀課文,理解并把握作者的觀點。 2梳理課文的論述思路,學習作者的說理藝術。 3樹立正確的讀書觀,認識讀書的價值,學會以正確的方法和態度讀書。 一、導入新課 讀書有徑。著名作家劉心武有
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11短文二篇 【知識與能力】 1積累一些文言實詞、虛詞。弄懂句子的含義。 2了解兩篇短文的作者及寫作背景。 3了解兩篇短文的思想內容。 【過程與方法】 1重視誦讀,在讀的過程中把握文意,逐步提高學生的自學能力。 2品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心,提高初步欣賞文學作品的能力。 【情感態度與價值觀】 1學習答謝中書書,感受作品中大自然的純凈美好,培養熱愛祖國河山的感情。 2學習記承天寺夜
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2 多音字 班級__________ 姓名__________ 得分__________時間:40分鐘 滿分:100分 一、請為下列多音字組詞。(12分) 咽與 惡雨 燕勁 二、根據畫線字的讀音給下列詞語分類。(20分) 1更加打更更好萬象更新 gng:__________________gng:__________________ 2單調烹調強調空調 tio:________________
部編版小學語文六年級下冊2,多音字,部編版,小學語文,六年級,下冊
1 多音字 班級__________ 姓名__________ 得分__________時間:40分鐘 滿分:100分 一、給下列加點字選擇正確的讀音,打“”。(12 分) 薄弱(bbo)內行(xnghng) 露餡(lul)扎眼(zhz) 模樣(mm)調換(tiodio) 二、下列加點字的讀音完全相同的一組是()(4分) A.禁止禁忌禁錮情不自禁 B.滿載記載 載重 三年五載 C.挑戰 挑撥 挑
部編版小學語文五年級下冊1,多音字,部編版,小學語文,年級,下冊
1 多音字提分卷 班級______ 姓名______ 得分______時間:40分鐘滿分:100分 一、給加點字選擇正確的讀音,打“”。(8分) 二、下列加點字讀音完全相同的一項是()(4分) A薄霧薄紗薄餅B. 少女少數少年 C歸還還債還書 D蒙上蒙古蒙騙 三、根據讀音將下列詞語分類。(12分) jing:______________jing:________________ yo: __
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第一課時第二課時6阿西莫夫短文兩篇1.熟記“褶皺”的“褶”、“兩棲”的“棲”等字的讀音;熟記“攜”“骨骼”“追溯”“潮汐”等字的字形;理解“冰天雪地”“天衣無縫”等成語的意思;了解有關阿西莫夫的文學常
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欣賞圖片提問二植物大戰僵尸中的植物真面目,你認識幾個提問一這是個什么游戲對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中在這些植物中,有一種植物會吃動物,你知道是哪個
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讀書對我們非常重要,掌握正確的讀書方法,往往可以收到事半功倍的效果。今天,就讓我們一起來學習短文兩篇,看看培根和馬南邨教給了我們哪些讀書方法。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。高爾基書猶藥也
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