10、動 物 的 運 動 一教學目標 了解一些動物的運動形式；了解人在行走時與跑動時有什么不同。 了解各種動物的運動與它們身體構造的關系。 通過觀察動物的運動，發展觀察能力。 學習建立模擬
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13 地 殼 的 運 動 一、教學目標 認識地殼是在不斷的運動著，地殼的運動導致地球表面海陸分布的變化以及地表形態的變化。 初步了解大陸的漂移、海洋的擴張和版塊的運動。 通過人們對地殼運動的認
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教學內容 3、腦的保健 教學目的 1、 知道腦是指揮人體各器官一切活動的“司令部”。 2、 知道科學、合理用腦的方法。 3、 愛護腦、養成良好的睡眠習慣。 教學重點、難點 通過觀察腦的位置、形態和感知腦的記
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12、 各種各樣的運動 一教學目標 了解物體運動的快慢可以用速率表示。 了解描述一個物體位置的變化要用時間、路程和方向表示。 培養認真細致的科學態度。 二重點難點 重點通過測量活動，使
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2、人 的 生 長 發 育 一、 教學目的 1、 了解人的一生生長的大致過程，以及青少年身體發育的特點。 2、 能利用表格、圖形、統計等方法整理有關青少年身體發育的資料。 3、 認識良好的生活習慣的重要性。 二、
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1、人 的 性 狀 一、 教學目的 1、 知道人類的很多特性是祖輩遺傳下來的，了解遺傳和變異是生物的重要特征之一。 2、 學生對周圍人群進行調查，從眾多的事實中尋找有關形狀特征的共同規律。 3、 進行科學資料查
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*14、無土栽培 教學目標 1通過本課學習使學生知道什么是無土栽培及常見的栽培方式；了解無土栽培的好處。 2指導學生制作營養液和無土栽培一棵植物，初步學習無土栽培技術；培養學生的動手能力；進一步培養學
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17、機器人 教學目標 1、了解機器人技術在生活領域中的應用。 2、感受人類智慧的無限創造力。 3、激發學生的想像力，鍛煉實際動手能力。 教學重點了解機器人技術在生活領域中的應用。 教學難點激發學生的想像力
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7自行車的行駛 一、 教學目標 1、 知道自行車行駛的原理 2、 初步具有對自行車的結構與行駛的關系的探究能力。 3、 培養學生嚴謹認真、實事求是的科學態度。 二、 教學重點 能夠提出自己感興趣的問題。 三、 教
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15、溫室技術 教學目標 1. 了解溫室采用了多種技術為植物的生長創造適宜的環境條件，如溫度、光照、水分、養料等。 2. 初步具有觀察、想象、分析資料的能力和設計簡易溫室的實踐能力。 3. 感受科學技術豐富了我
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第4單元科技探索單元備課 教學內容 14.無土栽培 15.溫室技術 16.克隆技術 17.機器人 18.信息技術 19.海洋技術 教學目標 科學探究 1.學習與體驗配置營養液、設計建議的溫室模型、自制機器人模型等幾種簡單的技術
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機器人（教案） 【教學目標】 1科學概念 知道機器人，初步建立機器人的概念。 2過程與方法 會運用討論與查找資料的方法來認識和了解機器人。 3情感、態度與價值觀 在課外能積極收集與機器人有關的資料，能
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10、飛 機 一、 教學目的 1、 通過機翼上升實驗和螺旋槳的牽引實驗，感知飛機是如何飛行的。 2、 知道一些飛行器，主要是飛機的發明和發展過程。 3、 通過制作滑翔機模型，培養學生動手操作能力，并感知飛機的飛
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18、 信息技術 教學目標 1、了解信息技術的主要內容，知道信息技術是以計算機技術和通信技術為代表的當代高技術。 2、知道當前信息技術的發展十分迅速，信息技術與人們生活的關系十分密切。 3、初步具有利用現代
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8.制作機器模型 教學目標 1. 知道三種傳動裝置的特點和應用。 2. 初步具有制作及其模型的實踐能力。 3. 培養學生嚴謹認真的科學態度和積極與人交往，樂于與人合作的精神。 教學重點認識皮帶傳動、齒輪傳動的特點
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信息技術（教案） 【教學目標】 1科學概念 知道信息技術，初步建立信息技術的概念。 2過程與方法 會運用討論與查找資料的方法來認識和了解信息技術。 3情感、態度與價值觀 在課外能積極收集與信息技術有關
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飛機（教案） 【教學目標】 1通過機翼上升實驗和螺旋槳的牽引實驗，感知飛機是如何飛行的。 2知道一些飛行器，主要是飛機的發明和發展過程。 3通過制作滑翔機模型，培養學生動手操作能力，并感知飛機的飛
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12、太空生活 教學目標 1了解人類對太空探索所付出的努力 2意識到人類對太空的認識依賴于科學技術的發展 3能綜合運用所學知識，聯系實際，設想解決空間生活問題的方法。 教學重點了解人類對太空探索所付出的努力
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11、人造天體 教學目標 1知道一些探測宇宙空間的工具與空間技術的應用。 2意識到人類對太空的認識隨技術的進步而深化和拓展。 3關注我國空間技術的最新發展。 4培養搜集信息、資料獲得相關知識的能力。 教學重點
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微生物技術 （第一課時） 【學習目標】 1初步了解人們對微生物的利用已經到了專業化階段。 2認識微生物的利用就發生在我們身邊。 3認識微生物技術的應用范圍已經越來越廣。 4認識微生物技術是不斷發展的
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