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浙美版五年級上冊美術全冊教案悠悠老街教案教學目標：1、調查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術成果，并感知環(huán)境設計與生活的關系。2、學會選用適宜的紙質材料，從美術設計的角度，與同學合作表現“特色街”的傳統(tǒng)風俗和文化。3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。教學重點與難點：重點：了解老街的風俗[ Tag ]
桂美版六年級上冊美術教案（全冊共31頁） 中國雕塑作品欣賞教案 教學目標： 1、認知目標：欣賞認識中國雕塑作品的表現形式、表現手法和藝術特點， 表達自己對雕塑作品的感受與理解。 2、能力目標：能用簡單的美術術語對中國雕塑作品作出正確的評述。 3、情感目標：感受中國雕塑作品的藝術美，激發(fā)學生熱愛中國美術文化的情感，提高學生的審美情操，培養(yǎng)學生熱愛祖國文化的態(tài)度和健康的審美 心理。 教學重
桂美版六年級下冊美術教案（全冊共32頁） 中國古代工藝美術欣賞教案 教學目標： 1.知識和技能目標：通過本課的教學，使學生對中國古代工藝美術的主要類別、發(fā)展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。 2.過程和方法目標: 學會欣賞工藝美術，對工藝美術有所了解、認識，達到開闊眼界，增長知識的目的。 3.情感態(tài)度和價值觀目標：通過本課的教學，使學生領會陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨特的審
桂美版五年級下冊美術教案（全冊共25頁） 中外雕塑作品欣賞教案 教學目標: 1、通過欣賞中國畫作品，了解我國優(yōu)秀藝術瑰寶。（了解） 2、了解名畫、作者、時代背景。（記憶） 教學重點、難點： 重點：知道不同風格和流派的代表作品。 難點：知道不同風格和流派的代表作品及作者、時期。 教學過程： 一、介紹書中的名作 秦始皇陵兵馬桶 1974年和1976年，在秦始皇陵外城東側約15千米處地下，發(fā)現并發(fā)掘了秦
桂美版五年級上冊美術教案（全冊共21頁） 中外繪畫作品欣賞教案 教學目的： 1、了解中外繪畫作品的歷史、種類，感受其藝術特色，認識其文化價值。 2、培養(yǎng)欣賞美術作品的能力，能用簡單的美術術語評述繪畫作品，感悟中國繪畫民族特色的造型構成美感以及國外有名的畫作。學習、了解中外繪畫作品的表現形式和創(chuàng)作方法，為創(chuàng)作表現打基礎。 3、培養(yǎng)學生探究中外繪畫藝術審美特點的興趣。 教學重點： 欣賞中外繪畫作品，感
桂美版四年級下冊美術教案（全冊共28頁） 中國民居教案 教學目標： 1、知識與技能 認識民居的多樣性，各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環(huán)境因素。 了解表現民居的藝術詞匯和語言各式各樣的民居。 能用形、色、材質、使用空間等美術各式各樣的民居語言表現家鄉(xiāng)民居的特征。 2、過程與方法 在觀察與比較中認識民居的多樣性。各式各樣的民居 在資料收集、分析、討論中養(yǎng)成自主學習與合作學習的能力。
桂美版四年級上冊美術教案（全冊共28頁） 公共標志教案 教學目標： 知識目的：認識公共標志造型的藝術特性以及公共標志作品在生活中的作用。 能力目的：能用口頭語言簡單扼要地評述幾種公共標志的藝術形象特點以及在生活中的應用及指向意義。 情感目的：使學生養(yǎng)成遵守社會公德、維護社會秩序的良好習慣和愛惜生命、熱愛生命的美好情懷。 教學重點： 欣賞評述各種類型的公共標志，認識公共標志在生活中的重要作用。 教學
桂美版三年級下冊美術教案（全冊共24頁） 多彩的民間美術教案 教學目標： 1、通過欣賞民間美術，使學生了解什么是民間美術和它的特點，提高學生對民間美術的審美能力，增加知識和民族自豪感。 2、通過講解和欣賞,使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征,如何理解。 教學重難點： 重點：講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。 難點：學生對民間美術的有關特點的掌握及對作品能
桂美版三年級上冊美術教案（全冊共22頁） 富有生活情趣的美術作品教案 教學目標： 1、通過欣賞，使學生了解畫家筆下的風景所表現的藝術魅力，學會分析風景畫與自然風景的不同所在，懂得藝術源于生活高于生活的道理。 2、使學生逐步學會用藝術的眼光觀察生活，提高學生的審美能力。培養(yǎng)學生豐富的想象能力及情感的表達能力。 教學重難點： 重點：學會欣賞、感受風景畫的內涵與藝術形式之美，知道美麗的自然風景是藝術創(chuàng)作
桂美版二年級下冊美術教案（全冊共24頁） 富于幻想的動漫形象教案 教學目標： 1、認識動漫形象造型的藝術特性以及動漫作品中表現的內容特征與情感。 2、用口頭語言或書面語言描述、評價動漫形象，鍛煉學生初步的處理信息和運用資料解決問題的能力。 3、初步樹立真、善、美的價值觀，形成健康的審美情趣，提高審美能力。 教學重難點： 教學重點：引導學生欣賞動漫形象，認識動漫形象的藝術特點，提高學生對動漫形象的欣
桂美版二年級上冊美術教案（全冊共22頁） 現代兒童玩具教案 教學目標： 知識與技能： 1、 通過觀察我們周圍的玩具，感受玩具美。 2、通過認識了解我們身邊的玩具對環(huán)境的破壞，玩具問題正在被人們重視。 過程與方法： 在學習中學會保護玩具。 情感態(tài)度與價值觀： 培養(yǎng)學生的觀察力，提高學生的環(huán)保意思。 教學重點： 培養(yǎng)學生的觀察力，提高學生的環(huán)保意思。 教學難點： 在學習中學會制作玩具。 教
桂美版一年級下冊美術教案（全冊共22頁） 民間玩具教案 教學目標： 1、用簡短的話表達自己的感受。 2、欣賞、了解民間玩具的材質、造型和色彩特征。 3、培養(yǎng)學生熱愛祖國民族傳統(tǒng)藝術，熱愛生活的情感和健康向上的審美情趣。 教學準備 ： 布老虎或者其他民間特色玩具、圖片等。 教學重點： 引導學生欣賞學習關于民間玩具的相關知識。 教學難點： 從欣賞民間玩具的過程中讓學生體驗民間藝術美的感染力。 教學過程
桂美版一年級上冊美術教案（全冊共21頁） 美麗的大自然教案 教學目標： 1、激發(fā)學生善于發(fā)現美、欣賞美、享受美為中心的審美體驗，了解藝術可以用多種形式表現。 2、通過欣賞大自然的圖片，結合回憶、想象、觀察、敘述生活，用自己的方式表達對不同自然美的感受。 3、引發(fā)學生主動發(fā)現身邊大自然的美，并細心去體會，培養(yǎng)學生關心大 自然、熱愛大自然、保護大自然的觀念。 教學重點、難點： 重點：讓學生感受認識大自
湘美版九年級下冊美術教案（全冊共17頁） 畫布上的陽光教案 教學目標： 1、了解印象派繪畫的藝術特點，提高運用比較欣賞方法欣賞作品的能力。 2、搜集和處理相關信息，培養(yǎng)對美術作品進行綜合審美評述的能力。 3、增進對人類藝術活動與社會歷史發(fā)展之間內在聯(lián)系的體會和理解。 教學重點： 對光色的理解和表現以及筆觸的運用和表現特點幾個方面對日出印象進行重點分析 教學難點： 題材、筆觸和光色氣氛表現等方面的典
湘美版九年級下冊美術教案（全冊共16頁） 畫布上的陽光教案 教學目標： 1、通過教學，能夠了解印象派繪畫的藝術特點，提高運用比較的方法欣賞作品的能力。 2、增進學生對人類藝術活動與社會歷史發(fā)展之間的內在聯(lián)系的體會和理解。 3、通過欣賞，提高運用比較欣賞繪畫作品的能力，培養(yǎng)對美術作品進行綜合審美評述的能力。 教學重點： 掌握印象派的藝術特點與其它繪畫流派之間的內在區(qū)別。 教學難點： 如何鑒賞、運用相
植物寫生 1、教材分析： 本課屬于“造型表現”領域，是本套教材中線條系列的內容之一。通過植物的寫生活動，引導學生在已有知識、技能的基礎上，進一步學習如何精細地觀察物象，掌握正確的觀察方法，培養(yǎng)良好的觀察習慣，并將所學的線條造型知識融會貫通，以寫生的形式表現植物，從而進一步提高線條造型表現的能力。 2、 學生分析：本學段學生處在學習繪畫的過渡期，他們的生活經驗日漸豐富，觀察能力和造型能力逐步提高，能
Unit 1 Feeling Sick 教案 一、教學目標 1. 知識與技能目標： （1）學生能夠聽、說、讀、寫wrong, headache, feel, ill, need等單詞。 （2）學生能理解課文大意，能在醫(yī)院就醫(yī)時或其他環(huán)境下簡單表述自己不適的狀況；能表述各種病癥的名稱；能詢問朋友哪里不適并能給出建議。【來源：21世紀教育網】 （3）學生能夠正確朗讀課文，表演對話。 2. 過程與方法目
綜合實踐活動教案 六年級上學期 中心小學 六年級一班 綜合實踐活動教案 一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。在這個陽光明媚的季節(jié)里，我們告別了愉快的暑期生活，又一次走到憧憬希望的起點。為更扎實搞好本學期教
實驗學校小學 一 年級 美術 科教學設計 教學內容 1、大家一起畫 主備教師 石瑤 教學課時 1課時 上課教師 石瑤 備課時間 9月 1 日 教學目標 1、 大膽自由地表現，激發(fā)對美術學習的興趣。 2、 熟悉常用的繪畫工具
浙美版五年級上冊美術全冊教案 悠悠老街教案 教學目標： 1、調查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術成果，并感知環(huán)境設計與生活的關系。 2、學會選用適宜的紙質材料，從美術設計的角度，與同學合作表現“特色街”的傳統(tǒng)風俗和文化。 3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。 教學重點與難點： 重點：了解老街的風俗習慣，并用美術的方法表現出來。 難點：生動的表現出老街的風俗習慣和環(huán)境。 課前準備：
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