2植物王國的奧秘 教學目標使學生認識植物的有關知識，認識我們周圍的一些植物。 教學重、難點植物的名稱及生長特點。 教學過程 一、從整體認識植物 一了解學生事先觀察到的校園植物說說你認識的校園里的植物有
2.植物王國的奧秘,四年級上冊綜合實踐教案,通用版,植物,王國,奧秘,四年級,上冊,綜合,實踐,教案
第十五課扎毽子 教學目標 1、讓學生通過搜集資料了解毽子的起源、種類、制作方法。 2、培養孩子發現問題、分析問題、解決問題的能力。 3、在活動中培養學生團結友愛的精神，勤動腦、勤動手的習慣。 學習重點學生
四年級,上冊,綜合,實踐,教案,毽子,吉美版
關注一次性用品 教學目標 1.通過調查、考察、辯論、了解身邊一次性用品的種類，使用情況，知道使用一次性用品的利與弊。 2.懂得節約資源，知道多使用耐用品是保護大自然的行為。 3.通過多種途徑獲取信息，學會收
關注一次性用品,四年級上冊綜合實踐教案,通用版,關注,一次性用品,四年級,上冊,綜合,實踐,教案
2、采訪身邊的能人 活動目標 1、通過“采訪身邊的能人”綜合實踐活動課程，了解被采訪者的成長經歷，從被采訪者的事跡中學習知識； 2、了解采訪的相關知識。 3、提高學生社交能力及分析解決問題的能力，培養發現
2、采訪身邊的能人,四年級上冊綜合實踐教案,通用版,采訪,身邊,能人,四年級,上冊,綜合,實踐,教案
社區我的家 教學目標 1、 了解社區與人們生活的密切關系，認識保護社區環境的重要性。 2、 學會通過調查、考慮等途徑獲取信息，提高發現問題、分析問題的能力。 3、 激發熱愛家鄉、熱愛社區的思想感情，增強社會
社區我的家,四年級上冊綜合實踐教案,通用版,社區,四年級,上冊,綜合,實踐,教案
備課人 夏豐柱 學科 綜合實踐 周次 6 活 動 主 題 綜合實踐創編電子小報 活 動 目 標 1、學習并掌握電子小報的設計、制作流程。 2、熟練運用word的各項工具，編制較為規范、美觀的綜合性電子小報。 3、運用圖像
年級,下冊,綜合,實踐,活動,電子,教案,創編,小報,長春
走進綜合實踐活動基地教案 一、教材分析 “走進綜合實踐活動”主要是為學生如何更好組織，展開綜合實踐活動提供一些具體的意見，建議和補充資料。本部分可分為兩個課時，第一課時先帶領學生走進綜合實踐活動，從
走進綜合實踐活動,五年級上冊綜合實踐活動教案：,3《走進綜合實踐活動》-遼師大版,年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,走進,師大
教材分析 家用電器 來源:學_科_網Z_X_X_K來源:學|科|網 家用電器的安全問題一直是我們生活中的重要問題，本節課通過讓學生調查、分析，搜集有關家用電器的資料，親身體會了解安全用電的基本常識，會閱讀家用電器說明書，增強安全意識。 教學目標 【知識與能力目標】 1、 學會使用家用電器，增強安全意識。 2、 了解安全用電的基本常識。 3、 會閱讀家用電器說明書，掌握收音、錄音機、電視
家用電器,粵教版,四年級,下冊,綜合,實踐,活動,教學,設計
教材分析 學生奶 在教學這部分的內容時主要是學生奶的探究，通過小學生該不該喝學生奶，學生奶從哪里來，了解媽媽，為學生奶出謀劃策三個方面進行探究，注重孩子的動手實踐能力，通過不斷地嘗試、體驗，讓孩子發現總結問題，從而積累經驗。在不斷實踐中培養孩子發現問題、解決問題的能力。 教學目標 【知識與能力目標】 1、了解小學生該不該喝學生奶？ 2、 知道喝學生奶對小學生的成長有什么作用？ 3、
學生奶,粵教版,四年級,下冊,綜合,實踐,活動,教學,設計
教材分析 剪紙藝術 剪紙是我國一種歷史悠久的民間藝術表現形式，在民間，人們都喜歡用剪紙作品渲染節日的喜慶氣氛，這一內容對學生來講并不陌生，甚至還有些學生對剪紙非常喜歡，教師只要一展示出美麗的剪紙作品就會引發學生的極大興趣，這時只要因勢利導，引導學生了解剪紙的基本知識和欣賞優秀作品，激發學生的學習興趣；再學習剪紙的方法和表現形式，培養學習的設計意識，提高學生的創作能力。作品展示讓學生體驗剪紙
剪紙藝術,粵教版,四年級,下冊,綜合,實踐,活動,教學,設計,剪紙,藝術
教材分析 追擊雙休日 在教學這部分的內容時主要是雙休日的探究，通過雙休日面面觀，我理想的雙休日以及說句心理話三個方面進行探究，進行社會調查，采訪幾位成年人的雙休日情況，注重孩子的動手實踐能力，通過不斷地嘗試、體驗，讓孩子發現總結問題，從而積累經驗。在不斷實踐中培養孩子發現問題、解決問題的能力。 教學目標 【知識與能力目標】 了解雙休日的作用，以及如何才能過好一個愉快而有意義的雙休日
追擊雙休日,粵教版,四年級,下冊,綜合,實踐,活動,教學,設計,追擊,雙休日
課題 溝通大本營 活動背景 小學生的心理不夠成熟，往往容易以自我為中心，使得他們在人際溝通方面不善于思考，更談不上從對方的角度體察、理解對方的心情，從而嚴重影響他人的交往。所以，提高小學生對人際溝通
五年級上冊綜合實踐活動教案：,5溝通大本營-遼師大版,年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,溝通,大本營,師大
4.走進Windows（4） 教學目標 1、 學生初步認識Windows、桌面和開始菜單。 2、學生掌握啟動和退出Windows的方法。 教學重點及難點學生初識Windows。 教學過程 一、質疑導入 今天老師和同學們一起走進神奇的Wi
年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,走進,Windows,長春
第7課 生日賀卡（7） 教學目標 1.學習“形狀”工具箱的使用與技巧，利用工具進行創作。 2.學習“填充”工具的使用。 教學重點及難點 能夠用形狀工具及填充工具進行創作。 教學過程 一、導入 在上課之前老師想問
五年級上冊綜合實踐活動教案-第7課,生日賀卡-長春版,年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,生日,賀卡,長春
“感受秋天”教學設計 課題的產生 在孩子們童話般的世界里，秋天是那么美，那么充滿詩情畫意。可是，現在的孩子卻越來越遠離自然，他們對秋天的美好缺乏深切的感受，更無從體驗到秋收帶給人們的喜悅之情。這樣
三年級上冊綜合實踐活動教案-2感受秋天,長春版,三年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,感受,秋天,長春
第五課遇到危險怎么辦 知識目標 讓學生認識生活中的危險在哪里認識一些求助電話。 情感目標 從生活實際出發讓學生知道遇到危險怎么處理。 價值觀目標 讓學生增強防范意識和安全意識,學會自救。 教學重點和難點
四年級上冊綜合實踐活動教案-,遇到危險怎么辦,吉美版,四年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,遇到,危險,怎么辦
第十二課水果拼盤 一、教學目標 1、通過水果的外形、顏色、味道等特點，知道食用水果前要清洗。 2、初步掌握水果拼盤的造型藝術及水果的合理搭配。 3、初步學會切水果的方法，同時注意操作安全。 4、通過本課的
四年級上冊綜合實踐活動教案-,水果拼盤吉美版,四年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,水果,拼盤,吉美版
第十四課餐巾折花 知識目標知道餐巾折花的用途和餐巾折花的基本折法。 技能目標掌握餐巾折花的基本方法，會折餐巾折花。 情感目標培養學生審美情趣和勤于動手的好習慣。 教學重點餐巾折折法 教學難點折較復雜的
四年級上冊綜合實踐活動教案-,餐巾折花,吉美版,四年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,餐巾
備課人 學科 綜合實踐 周次 14 活 動 主 題 8、水果拼盤 活 動 目 標 1、查閱有關如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果營養價值，讓學生懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。 2、通過親手制作水果拼盤，培
年級,下冊,綜合,實踐,活動,電子,教案,水果,拼盤,長春
第十六課制作生肖卡 教學目標通過本課教學，使學生了解生肖知識，生肖卡用途，學習課文介紹的生肖卡的制作方法，動手制作生肖卡，和同學們做生肖卡游戲，增強健康的興趣與愛好。 教學重點制作生肖卡的步驟。 教
四年級上冊綜合實踐活動教案-,制作生肖卡吉美版,四年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,制作,生肖,卡吉美版
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
