人教部編版九年級上冊語文18.中國人失掉自信力了嗎

中國人失掉自信力了嗎教案教學目標：知識目標1、閱讀課文，梳理課文的論述層次。2、學習品味內涵豐富的雜文語言。能力目標1、會鑒賞文學作品，提高鑒賞能力。2、通過品味語言，領會作者的思想情感，進而探究作品的思想意義。情意目標感受作者運用犀利、諷刺的語言所表達的愛憎情感和嚴正立場。教學設想1、通過反復閱讀

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人教部編版九年級上冊語文14.酬樂天揚州初逢席上見贈

酬樂天揚州初逢席上見贈教案教學目標：通過朗讀、品析唐詩，理解詩人的情感變化，感受其積極樂觀的人生態度。說明：這是七年級“唐詩精華”單元中的一篇課文，對于七年級的學生而言，最重要的是能夠體會詩人情感的變化，并以此為依據，沉浸文本，指導朗讀，做到“讀中悟，悟中讀”，從而更好的理解文本。教學重點：通過體會

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人教部編版九年級上冊語文19.懷疑與學問

懷疑與學問教案教學目的一、深入領會并運用舉例論證、道理論證和層層深入論證的寫法，學習用分論點來論證中心論點，并適當注意過渡句。二、理解課文中論述的治學必須有懷疑精神，才能辨偽去妄，才能建立新學說啟迪新發明的道理。在深入改革開放抓緊科學技術發展的緊迫日子里，尤其要強調謙虛與懷疑。教學設想一、教學重點是

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人教部編版九年級上冊語文20.談創造性思維

談創造性思維教案第一課時教學目標：1理清“事物的正確答案不止一個”的思維方式與創造性思想、創造力之間的關系。2掌握議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。3培養學生不滿足于一個答案，不放棄探索的精神。重點難點：重點：理清“事物的正確答案不止一個”的思維方式與創造性思想、創造力之間的關系。難點：掌握議論文圍

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人教部編版九年級上冊語文14.行路難

行路難教案教學目標：1.知識和能力：準確流暢地朗讀詩歌，準確認讀多音字塞、行，理解羞、直、歧路、濟等詞義，初步理解詩意。2.過程和方法：品讀詩歌，了解李白在失意和迷惘中仍不失灑脫樂觀的形象。吟誦詩歌，入情入境地感受李白的浪漫主義詩風。3.情感態度和價值觀：感受詩仙悲憤中不乏豪邁的氣概，學習失意中仍懷

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人教部編版九年級上冊語文15.故鄉

故鄉教案教學目標：1、知識與能力：理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對比手法體會通過人物描寫表現中心2、情感與價值：培養學生熱愛自己的家鄉，建設自己的家鄉。3、過程與方法：采用討論的方法，引導學生理解人物形象及小說主題。教學重點：理解對比的寫法。教學難點：1、辛亥革命后農村經濟衰敗和農民生活日益貧困的社

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人教部編版九年級上冊語文14.水調歌頭

水調歌頭教案教學目的：1.培養誦讀的習慣，背誦這首詞。2.體會作品所表達的思想感情。3.培養學生對古詩詞的審美情趣。教學重點：分析、理解這首詞的思想內容。教學難點：抒情主人公思想感情的把握。教學時間：一課時教學步驟：一、導入新課古往今來，不少文人騷客以秋月為題材來吟詩賦詞，如張若虛的春江花月夜

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人教部編版九年級上冊語文8.就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信

就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信教案教學目標：1、有感情地朗讀渴望，體會作者思想感情。2、體味有特色的語言。3、珍視人類文明成果，尊重人類文明創造，培養熱愛全人類文化的情感。教學重點：作者的思想過去，精彩的語言教學內容：法國著名作家雨果在就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信一文中，立場堅定，態度鮮明

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人教部編版九年級上冊語文10.精神的三間小屋

精神的三間小屋教案教學目標：1、理解“精神的三間小屋”的深刻內涵及關系。2、引導學生關注自身心靈，提升精神境界。3、品味文章具有的獨特美學風范的語言。教學重難點：1、理解三間小屋的深刻內涵。2、品味文章具有的獨特美學風范的語言。教學方法：講授法、討論法課時安排：4第一二課時一、導入：英國戲劇家莎士比

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人教部編版九年級上冊語文4.鄉愁

鄉愁教案【教學目標】知識和能力1、掌握詩歌誦讀的基本技巧，把握詩歌的意境和情感。2、理解詩人以獨特的意象抒發思鄉之情的手法及借助時空變化來推進抒情的特色。3、提高學生鑒賞詩歌的能力，豐富學生的語文素養。過程和方法1、通過誦讀品析、自主學習、合作探究，準確理解詩歌的主題。2、發揮想像和聯想，欣賞詩歌的

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人教部編版九年級上冊語文11.岳陽樓記

岳陽樓記教案教學目標知識目標1、學習本文重點實詞，虛詞的意義和用法；2、學習本文敘事、寫景、抒情、議論相結合的寫法；能力目標1、有感情地朗讀并背誦全文；2、體會作者的情感，把握文章主題。情感目標體會作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和遠大的政治抱負。教學重點把握全文思路，理解敘事、寫景

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人教部編版九年級上冊語文12.醉翁亭記

課題醉翁亭記教學目標知識與技能了解有關歐陽修的文學常識；結合寫作背景，把握文章中心。過程與方法反復誦讀，理清段落層次，學習本文寫景抒情的特點。情感態度理解作者“與民同樂”的政治思想及其積極意義。重難點介紹背景和疏通文義結合起來，突破重點詞句，然后通過反復誦讀使學生領會內容大意。教學

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人教部編版九年級上冊語文17.孤獨之旅

孤獨之旅教案曹文軒教學目標一、知識與能力1、理解小說內容，體會標題的含義。2、理清故事情節，分析人物形象，把握課文主題。3、體會小說中環境描寫和細節描寫對表現人物性格的作用，掌握鑒賞小說的方法。二、方法與過程以自主快速閱讀的方法，整體感知內容，通過問題引導學生自讀，在解決問題的過程中理解文章主題和把

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人教部編版九年級上冊語文5.你是人間的四月天

教案設計課題：你是人間的四月天授課教師：教材：第章第節PP頁1、教學目標：1、知識目標：培養學生閱讀詩歌的興趣，理解詩歌的內涵2、

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人教部編版九年級上冊語文7.敬業與樂業

敬業與樂業教案【文本解讀】文章作者是中國近代維新派代表人物梁啟超，這是一篇演講，主旨鮮明，層次清晰，語言通俗，文短意長。作者針對聽講者的實際情況，提出了“敬業與樂業”的論題，深入的論述了敬業與樂業的重要性，殷切的希望大家發揚敬業、樂業精神，去過人類合理的生活。課文文采飛揚，學習時應在語境中理解、積累

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人教部編版九年級上冊語文3.我愛這土地

我愛這土地教案教學目標知識目標1熟讀并背誦，把握詩歌的內在旋律與和諧節奏。2.把握詩歌的意象，領會其象征意義。能力目標1.品味詩歌富有表現力的語言。2.體會詩歌中優美的意境，感受涌動著的激情。3.把握詩歌的主題。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。德育目標體味詩歌抒發的戀土深情和思鄉愁

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人教部編版九年級上冊語文2周總理

周總理，你在哪里教學目標1.體會本首詩所表達的對周總理深切懷念的感情。2.品味詩歌精練的語言學習詩歌構思的巧妙和新穎。3.品析擬人、反復的修辭手法的作用。教學過程一、導入新課他沒有子女卻有千千萬萬的人熱愛他他在國外的銀行沒有一分錢的存款卻擁有比任何人都多的精神財富他離開了人間連骨灰都酒給了他深愛著的

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人教版五下數學過關清單期末綜合練習一答案

六年級數學期末綜合練習題一、填空。（25分）1.一個數由二個億，六個千萬，九個萬，七十九個百組成，這個數寫作().省略萬后面的尾數約是（）萬，改寫成用億作單位的數是（）億。2.1、750毫升=（）升7.65立方米=（）立方分米8.09立方分米（）升（）毫升3.在一幅地圖上兩地間的距離為5厘米，表示的

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人體代謝廢物的排出

第11章第1節人體產生的代謝廢物1、教材分析：本節課內容是北師大版七年級生物下冊第11章人體代謝廢物的排出的第1節人體產生的代謝廢物，本節知識內容與其他章節的聯系主要體現如下：承上本冊書第10章第2節“人體細胞獲得氧氣的過程”相聯系，啟下與“尿的形成與排出”“皮膚與汗液分泌”相聯系，為后續學習打下基

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人體的呼吸

生物學七年級下冊第三章人體的呼吸教學設計一、課程標準：本章位于課標的第五單元，“生物圈中的人”的第二個主題：人體生命活動的能量供給。主要包括以下三個目標：1、描述人體呼吸系統的組成。來發生在肺內的氣體交換第一課時教學設計一、教學目標1.知識目標：掌握肺與外界氣體的交換過程。2.能力目標：能夠培養學生

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人體激素的調節

4.6.4激素調節一課三練提能培優知識點一人體主要的內分泌腺1.下列腺體中都能產生激素的一組是A.垂體、甲狀腺、胰腺、唾液腺、性腺B.垂體、甲狀腺、性腺、胃腺、胰島、唾液腺C.胸腺、胰島、甲狀腺、垂.第四節激素調節教學目標一、知識目標1.說出人體內分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；舉例說明人體激

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