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快樂讀書吧教學反思寓言是學生喜聞樂見的一種文學形式,也是學生從小一直接觸的文學形式。如何將課外閱讀指導課上得使學生感興趣,有新鮮感是我課前深深思考的問題。這節課的教學中,我將課堂主要交給了學生,整
荷花教學反思這是一篇精讀課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現了一幅各具姿態、色彩明艷,活生生的水中
方帽子店教學反思方帽子店這篇童話故事通過講述方帽子店老板一成不變地只賣方形帽子,以至于自己家的帽子賣不出去而成了古董。告訴我們世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這
口語交際趣味故事會教學反思本次口語交際是“趣味故事會”,是我安排的讓學生講講人物故事的一次活動。可以講課本里面的,也可以講課外的,還可以講現實生活中的人物故事。旨在訓練學生的口頭表達能力和交際能力
有獎購書活動中的數學問題從前,某戶人家有a、b、c、d、e、f、g兄弟姐妹七人,只知道a有三個妹妹,b有一個哥哥,c是女的,他有兩個妹妹,d有兩個弟弟,e有兩個姐姐,f也是女的,但她和g都沒有妹妹。請你想一想,.有獎購書活動中的數學問題百分數1情境導入拓展延伸課外活動活動探究從書城的慶典活動中,你看
1.2.1百分數化成分數、小數u教學反思在本節課的教學教學設計時,充分考慮了學生已有的知識和經驗,給學生留下了自主探索的空間,教師僅在新舊知識的連接處進行點撥和提示,綜合來講,有以下幾點思考。1.放...1.21百分數化成分數、小數u教學內容教科書第6頁例1,第7頁課堂活動第12題及練習二12題。u
5.2.1平面圖形(一)u教學內容教科書第9091頁議一議、例1,教材第9091頁課堂活動及教材9597頁練習二十二15題。u教學提示教科書用學生自主梳理與課堂活動相結合的形式進行。在學生的自主梳理中,...5.2.1平面圖形(一)u教學反思本節課的教學,我依據新課程“以學生的發展為本”的理念,通過
第4單元扇形統計圖u教學內容本單元的教學內容包括教材第5558頁扇形統計圖;教材第5962頁統計綜合應用;教材第64頁綜合與實踐農田收入測算。u教材分析本單元教科書由兩部分組成,第一節集中教學
問題解決(2)情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3小實驗測量紅薯的體積。放入前放入后情境導入將一個紅薯放入盛有一定量水的長方體容器里。探究新知問題解決。紅薯的體積放入后水的體積放...問題解決(3)情境導入探究新知課堂小結課后作業方程課堂練習5青藏鐵路東起青海西寧,南至西藏拉薩,全
1.5問題解決利用方程解決問題項目內容1.解方程。0.6x3042x-12x362.一件上衣和一條褲子的價格相差60元褲子價格是上衣的70。上衣和褲子的價格各是多少元分析與解答1理解題意。“褲子價格是上衣的70...
3.3解比例項目內容1.解方程。3x65x82.如果比例中有未知數該怎樣解呢跟解方程一樣嗎2.解比例。3412x49分析與解答1明確含義。在比例3412x49中x是未知的求x的值就叫做解比例...3.1.2解比例u教學內容教科書第41頁例3,教材的41頁課堂活動第2題及教材第42頁練習十一第36題。
3.2.1正比例的意義u教學內容教材第43頁例1以及教材第43頁試一試、議一議,教材第45頁課堂活動第1題以及教材第46頁練習十二13題。u教學提示例1的教學內容主要是概括正比例的意義。教學時要結合實例感受規...3.2.1正比例的意義u教學反思正比例的意義這節課是一節抽象的概念教學,怎樣變抽象為直
第4單元扇形統計圖例題1西黃樓小學六年級有學生有200人,下面的這個統計圖是在一次考試中,學生的成績情況。請根據題意要求回答問題。(1)如圖是()統計圖,它可以清楚地看出各部分數量與()之間的關系。...第4單元總結智慧小錦囊意義從圖中可以看出白兔只數占兔子總數的18灰兔只數占兔子總數的30黑兔只數
2.1.1圓柱的認識u教學反思圓柱是一種比較常見的立體圖形。在實際生活中,圓柱形的物體很多,學生對圓柱都有初步的感性認識。所以在教學圓柱的認識時,我注重與學生的生活實際相結合,為發展學生的空間觀念...2.1.1圓柱的認識u教學內容教科書第24頁例1,第26頁練習七第1題。u教學提示單元主題圖中包括
第2課時立體圖形第五單元總復習2.圖形與幾何情境導入同學們,這節課,我們來復習有關立體圖形的知識。情境導入你認識哪些立體圖形?這些圖形各有什么特征?長方體和正方體都有6個面。正方體的棱長都相等。長方體正方體圓柱圓錐球探究新知長方體都有6個面,12條棱,8個頂點。6個面,一般都是長方形(特殊情況下,有
報名請同學們打開桌面上名為“動物報名”的圖標,在電腦上完成報名工作操作提示雙擊打開桌面上名為“動物報名”圖標點擊“報名”“開始”輸入動物名(可以是拼音也可以是漢字)提交慢羊羊課堂操作提示雙擊打開桌.第9課多樣的輸入法教學設計1教學目標1.知識目標了解中文輸入的多種輸入方法的特點。2.技術目標能用鍵盤
給照片錦上添花基本信息課題給照片錦上添花(八年級上冊第六課)教學對象八年級學生課型新授課課時1課時教材分析給照片錦上添花是義務教育浙江教育出版社出版的初中信息技術八年級上冊第六課的內容,本課是在前幾課的基礎上的綜合應用,要求學生在認識圖像大小的調整和色彩的處理基礎上,進一步認識圖層的概念,學會利用圖
第10課拼音輸入法從會看圖猜字謎思考猜到這個字謎,在輸入時,首先要做什么怎么輸入第一步做什么第二步做什么輸錯字母或者文字怎么辦怎樣輸入這兩個字呢鮮驢溫馨提示自學教材P30頁中的“教你一招”。xinl教你.第10課拼音輸入法教學設計一、教材分析本課是三年級下冊內容,學生已經學會鍵盤輸入、雙符號英文標點
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欣賞圖片提問二植物大戰僵尸中的植物真面目,你認識幾個提問一這是個什么游戲對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中在這些植物中,有一種植物會吃動物,你知道是哪個.第14課編輯科普短文教學設計1教學目標1、認識可以從網上獲取文字資料。2、學會將文字從網頁上復制到“寫
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