語文園地一教學反思

語文園地一教學反思“交流平臺”介紹了根據關鍵詞句理解作者想法或情感的方法。教學中先出示了文中交流片段，抓住關鍵詞句理解課文思想感情的方法。“詞句段運用”欄目提供了兩部分內容，其一通過一些詞語比較城.語文園地教學反思語文園地的教學學模塊都是平行展開的，由“交流平臺”“詞句段運用”“書寫提示”“日積月累

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語文園地一

第二課時一、重點段落品析。海南島上，到處盛開著鮮花。我們的祖國多么廣大。1.寫出句中加點字的讀音。到處，它還有另外一讀音是，組詞。2超級模仿秀。我們的祖國多么廣大。多么。二、關于春天的...語文園地一讀一讀你有什么發現這些詞都是描述天氣的。陰yn陰天陰沉雷li雷電雷雨一起認一認電din雷電電話陣zh

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習作：讓真情自然流露教學反思

習作讓真情自然流露教學反思寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式。寫作能力是語文綜合素養的體現。語文新課程標準在總目標中對寫作提出要求“能具體明確，文從字順地表述自己的意思，能根據日常生活需要

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習作：讓真情自然流露

生活中，你遇到下面的情景時，會有怎樣的表現呢考試得了100分。受到老師批評。被好朋友欺騙。無論是開懷大笑，還是火冒三丈，這些都是我們的真情流露。習作讓真情自然流露語文六年級下冊審題指導你們是怎樣理解“.習作讓真情自然流露教學反思寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式。寫作能力是語文綜合素養的體現

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口語交際：即興發言教學反思

口語交際即興發言教學反思口語交際即興發言后，經反思獲得的啟示主要有1.探究“即興發言”式口語交際的基本要求。在教學中師生共同探究出“即興發言”式口語交際的5條基本要求有共同的交談話題；興致高

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口語交際：即興發言

怎樣更好地交流，更好地通過言語影響他人，領導他人怎樣在簡短的時間里讓他人了解自己的想法，達到交流的目的，把事情做得更好語文六年級下冊即興發言口語交際生活中有些場合，需要我們做一些即興發言。班里來了.口語交際即興發言教學反思口語交際即興發言后，經反思獲得的啟示主要有1.探究“即興發言”式口語交際的基本

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他們那時候多有趣啊

讀書同學們，你們覺得有趣的事是什么誰來說一說滑冰聽奶奶講故事17他們那時候多有趣啊艾薩克阿西莫夫（IsaacAsimov，1920-1992年），美國科幻小說作家、科普作家、文學評論家，美國科幻小說黃金時代的代表人物之...讀書同學們，你們覺得有趣的事是什么誰來說一說滑冰聽奶奶講故事17他們那時候多

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語文園地二

第一課時一、好朋友，拉拉手。（連線）BKGRECIicergkb二、選擇合適的量詞填空。架棵支匹輛一（）車一（）馬一（）鉛筆一（）樹一（）飛機一（）大橋三、按課文內容填空。不覺...第二課時一、重點段落品析。田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。河面閃著陽光，小河就像長

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第二單元

我奉獻第二單元做聰明的消費者一、知識點填空題1.我們都有過購物的經歷。怎樣才能買到稱心如意的商品，這里面可有不少學問。2.正規商品的外包裝上，一般都有廠名廠址、使用說明、生產日期等內容這是我...第二單元空氣復習課件1能夠用多種感官和方法感知空氣的存在；2對實驗結果進行分析得出結論，認識空氣是沒有顏

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部編人教版小學語文六年級下冊

“燈不撥不亮，理不問不明”，問是開啟成功之路的基石。歷史上有很多科學家都是憑借對生活的細心、對追問的熱心、對研究的癡心取得了不菲的成績。來吧，讓我們學習這篇課文，一起探尋真理的誕生過程。語文六年級...讀書同學們，你們覺得有趣的事是什么誰來說一說滑冰聽奶奶講故事17他們那時候多有趣啊艾薩克阿西莫夫（

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三年級上冊科學知識點

第一單元認識空氣1、粉筆、水等物質都需要占據空間。2、空氣也需要占據空間。3、空氣占據的空間可以被壓縮也可以被擴張。壓縮的空氣具有彈性。4、水占據的空間不能被壓縮或擴張。5、籃球、足球、自行車胎

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三年級科學

第一單元認識空氣1、粉筆、水等物質都需要占據空間。2、空氣也需要占據空間。3、空氣占據的空間可以被壓縮也可以被擴張。壓縮的空氣具有彈性。4、水占據的空間不能被壓縮或擴張。5、籃球、足球、自行車胎

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期中考試

2020年統編版語文一年級下冊期中考試復習精選題（二）一、填空題1我會選擇加點字的正確讀音，在拼音下方畫“”。接著jij溫暖lunnun手臂bib因為（wiwi）顏色ynyn壯觀（zhun...2020年統編版語文一年級下冊期中考試復習精選題（四）一、填空題1按順序把字母補充完整。A（____）（_

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西師大版一年級下冊數學第二單元

2.2認識前和后n教學內容教材第22頁的內容及相應課堂活動。n教學提示在認識了上和下的基礎上，再認識前和后。開拓學生的空間思維。n教學目標過程與方法會辨認前、后方向，會用這些方向詞來描述物體的相...第2單元位置教材分析“位置”的教學內容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點，它是人們更好地認識和描述生

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100以內的加法和減法二

第7單元總結智慧小錦囊100以內的加法和減法二進位加法兩位數加一位數45954451954把一位數和個位對齊從個位加起個位相加滿10向十位進1兩位數加兩位數5839975831997...第7單元100以內的加法和減法（二）例1王小魚在計算37加一個一位數時，一不小心，把這個一位數加到了37的十位上

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西師大版一年級下冊數學第八單元

8.2分類與整理（二）n教學內容課本89頁例3及相關練習。n教學提示創設情境，讓學生經歷數據的收集和整理的過程，通過畫一畫、涂一涂等活動，掌握象形統計圖的繪制方法，再通過仔細觀察對統計圖或統計表中的...第8單元總結智慧小錦囊分類與整理按指定標準分把“3、4、中、人、1、國”可分為漢字“中、人、國”

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西師大版一年級下冊數學第七單元

7.2兩位數加兩位數（進位）n教學內容課本69-70頁的例3、例4及相關練習n教學提示利用兩位數加一位數的進位加法和直觀材料演示，進一步鞏固“滿十進一”的規則，通過老師的講解掌握兩位數加兩位數進位加法豎...7.3退位減法1項目內容1.口算。31518-514-419-910819-617-5115

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第3單元認識圖形

第3單元總結智慧小錦囊認識圖形長方形四條邊圍成的封閉圖形相對的兩條邊相等正方形四條邊圍成的封閉圖形四條邊都相等三角形三條邊圍成的封閉圖形圓由一條曲線圍成的封閉圖形圖形的簡單排列...第3單元認識圖形例1數一數，圖中共有幾個三角形分析我們可以先數單個三角形共4個。再數兩個三角形合成的三角形，按順序兩個

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西師大版一年級下冊數學第六單元

6.2認識鐘表（二）n教學內容課本60頁例3n教學提示估計整時在日常生活中應用非常廣泛，學生掌握估計的方法也是他們認識鐘表的一個方面。在如何進行估計時，可以讓學生對情景圖的時間特點進行討論，從中體會...6.1認識鐘表（一）說課設計（1）教材分析教材的地位與作用本節課要求學生對整時、半時的認識，是學

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西師大版一年級下冊數學第三單元

第3單元認識圖形教材分析認識圖形是義務教育課程標準實驗教科書數學（西師版）一年級上冊第三單元的教學內容，它通過立體圖形和平面圖形的關系引入教學，讓學生感知兩者之間的關系，進一步了解立體圖形各個...3.1認識圖形（一）n教學內容課本27頁例1及相關練習。n教學提示認識圖形是這一單元的第1課時，是在認

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西師大版一年級下冊數學第二單元位置

第2單元位置例1小松鼠、小貓、小猴子和小熊貓進行爬樹比賽，小松鼠說“我在小貓的上面，但是比小猴子爬的慢。”小貓說“我不在最后面。”小朋友，請你想一想，第一名是誰最后一名是誰分析根據題意可知小貓說

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