教學設計表格式

給照片錦上添花基本信息課題給照片錦上添花（八年級上冊第六課）教學對象八年級學生課型新授課課時1課時教材分析給照片錦上添花是義務教育浙江教育出版社出版的初中信息技術八年級上冊第六課的內容，本課是在前幾課的基礎上的綜合應用，要求學生在認識圖像大小的調整和色彩的處理基礎上，進一步認識圖層的概念，學會利用圖

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拼音輸入法

第10課拼音輸入法從會看圖猜字謎思考猜到這個字謎，在輸入時，首先要做什么怎么輸入第一步做什么第二步做什么輸錯字母或者文字怎么辦怎樣輸入這兩個字呢鮮驢溫馨提示自學教材P30頁中的“教你一招”。xinl教你.第10課拼音輸入法教學設計一、教材分析本課是三年級下冊內容，學生已經學會鍵盤輸入、雙符號英文標點

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浙攝影版三年級下冊信息技術第12課連詞成句變化多

PPT模板下載連詞成句變化多造個句子激揚智慧串詞想句頭腦風暴聽寫大賽規則豎起你的耳朵，聽到什么，就將聽到的內容輸入到寫字板中。GOOD聽寫大賽謙虛與偉大是鄰居。聽寫大賽勞動是世界上所有快樂的源泉。頭腦風暴...第12課連詞成句變化多教學設計1教學目標學會知識與技能1、學會設置字體和字號。2、熟練掌握

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編輯科普短文

欣賞圖片提問二植物大戰僵尸中的植物真面目，你認識幾個提問一這是個什么游戲對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中在這些植物中，有一種植物會吃動物，你知道是哪個.第14課編輯科普短文教學設計1教學目標1、認識可以從網上獲取文字資料。2、學會將文字從網頁上復制到“寫

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大小寫字母巧輸入

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詞語輸入速度快

詞語輸入速度快第11課詞語輸入速度快該選擇哪種方法才能達到快速輸入的目的闖關要求1.闖關過程中要做到安靜、快速、準確2.記住自己使用的輸入方法。3.完成每一關后記得保存。4.當老師說“闖關時間到”，停下手上.第11課詞語輸入速度快教學設計1教學目標1.知識目標1學會使用詞語輸入的多種方法2掌握Ctr

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感受雙字符鍵

第7課感受雙字符鍵教學設計1教學目標知識與技能認識雙符號鍵和上檔鍵。過程與方法通過輸入上檔字符，掌握組合將的操作方法。情感與態度通過字符設計圖案進一步激發學生的創造力和想象力。2環境與素材準備.浙教版信息技術三年級下冊第7課感受雙符號鍵游戲這是什么圖案開動你的大腦這個呢你看到了哪些符號你們喜歡我嗎_

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鍵盤指法練習

第6課鍵盤指法練習教學設計1教學目標1.通過灰太狼寫信慢的情境導入，激發鍵盤指法練習的興趣。2.通過鍵盤指法秘訣與初步練習，掌握鍵盤指法要領。3.通過itools工具反饋，進一步提升鍵盤輸入的正確率和速度.樂于助人我最棒第六課鍵盤指法練習秘訣1、手指擊鍵要輕而快，擊鍵完成后迅速返回基本鍵。2、每個手

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接觸上排鍵

第4課接觸上排鍵教學設計1教學目標知識目標知道上排鍵的操作指法。技能目標1.學會上排鍵的操作指法進一步熟練中排鍵指法2.學會回車鍵、退格鍵的使用3.學會寫字板文檔的保存。情感目標培養學生認真細致.1、請說說下面兩位小朋友，誰的指法是正確的錯誤正確2、請同學們在寫字板中輸入三個單詞glassdadfa

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體驗下排鍵

5體驗下排鍵一、教材分析本課是省編教材三年級下冊第二單元鍵盤小能手的第3課體驗下排鍵。鍵盤小能手這一單元的總體目標是學生將養成良好的打字姿勢，掌握正確的鍵盤指法并達到一定的速度。本課教學的主要任.猜一猜第一個字母位于中排鍵，由左手的中指負責第二個字母位于上排鍵，由右手的中指負責第四個字母位于中排鍵，

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鍵盤一家

第3課鍵盤一家教學設計1教學目標知識目標1、了解鍵盤的布局，認識鍵盤的4個功能區；2、知道幾個常用控制鍵的名稱及作用。技能目標1.學會正確的打字姿勢；2.掌握基本鍵指法。情感目標培養學生對信息技術課.第3課鍵盤一家認識鍵盤闖關擂臺正確的坐姿手指的分工認識主鍵盤區上的鍵1、數字鍵（10個）2、英文字母

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裝扮桌面

第2課裝扮桌面教學設計1教學目標【知識與技能】1、了解Windows桌面背景可以設置和更換，初步了解屏幕保護程序的作用。2、通過設置“漂亮的桌面”，選擇自己喜歡的圖片進行背景設置。3、通過設置“動感的.冬天早上起床之后我們都要做什么裝扮自己展示各種漂亮的桌面1、自己探索；2、求助書本P5頁3、查看大

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指揮窗口

第1課指揮窗口教學設計1教學目標1、通過對桌面和窗口的學習能夠準確說出各部分的名稱。2、通過對窗口的操作和比較發現窗口的基本特征掌握“最大化”“最小化”“關閉”等按鈕的功能能夠熟練的移動縮放.第1課指揮窗口Windows1.0Windows2.0Windows3.XWindows4.0Windows

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浙攝影版三年級下冊信息技術第1課

欣賞圖片提問二植物大戰僵尸中的植物真面目，你認識幾個提問一這是個什么游戲對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中在這些植物中，有一種植物會吃動物，你知道是哪個...第15課制作宣傳海報宣傳海報圖片文字操作利用“畫圖”軟件中的文字工具給圖片添加文字操作從以下幾個方

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神秘的暗房

小小創意師神秘的暗房初級創意師34521中級創意師改變季節老舊照片油畫效果在暗房的色彩調節、模式轉換等七個單元中選擇一個你喜歡的進行設置。提示根據自己的需要，選擇合理的暗房效果高級創意師點擊即可彈出圖層.第14課神秘的暗房教學設計1教學目標1、學會在“金山畫王”中打開文件。2、通過合作探究、模仿操作

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解決問題3

用反比例函數解決問題備課時間投放時間年月日總課時36教學內容11.3用反比例函數解決問題（1）授課人教學目標1能靈活運用反比例函數的知識解決實際問題；2經歷“實際問題建立模型拓展應用”的過...解決問題【教學內容】義務教育教科書北京版六年級數學下冊第71頁“解決問題”【教學目標】1引導學生學會從多個

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數的運算2

第3課時數的運算第五單元總復習1.數與代數情境導入同學們，上節課我們復習了數的認識的有關知識，這節課我們繼續復習數的運算。探究新知怎樣進行整數、小數、分數四則運算？它們的計算方法有什么相同和不同？計算整數和小數加、減法時，要把相同數位對齊，計算分數加、減法時四則混合運算的運算順序是計算除數是小數的除

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扇形統計圖2

“扇形統計圖”教學實錄甘肅省嘉峪關市迎賓路小學馮運芳教學內容：人教版義務教育教科書數學六年級上冊第七單元扇形統計圖第9697頁例1、做一做及練習二十一第14題。教學目的：認識扇形統計圖的特點和作用，能看懂并簡單地分析扇形統計圖所反映的信息。教學重點：會看懂扇形統計圖，認識扇形統計圖的特點。教學難點：

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西師大版六年級下冊數學第四單元4.2

統計綜合應用1.下面是某次前進小學和東風小學六年級學生體重調查情況統計圖。（1）兩個學校六年級學生300人，根據上面的統計圖填寫下面的統計表。前進小學六年級學生東風小學六年級學生體重統計表體重統計...4.1.2扇形統計圖（二）u教學反思本節課，我選取了教材上農村學生熟悉的靠山村“退耕還林”前后的兩

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正比例的意義

正比例的意義1.說說下面兩種相關聯的量是否成正比例關系并說明理由。（1）小學生作文單價一定，訂閱的費用與訂閱的數量。（）（2）正方體的表面積和它的棱長。（）（3）一個人和身高和體重。（）（4）.正比例的意義情境導入探究新知課堂小結課后作業正比例和反比例課堂練習3觀察有哪些量寫出等量關系式1.小剛坐火

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百分數的意義及讀寫法

百分數的意義及讀寫法1、讀與寫。3.05讀作（）120讀作（）百分之六十點零八寫作（）百分之零點一二寫作（）2、用合適的數表示陰影部分。參考答案1、百分之三點零五，百分之一百二十；60.08，0.12.百分數的意義及讀寫法情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數課堂練習1你認識左邊這些數嗎在哪些地方見

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