熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
歡迎各位老師來我校聽課面帶笑容認真聽講積極回答問題我是最棒的我有一個大法寶我相信自己我一定能做到善良誠實不計較勤于動腦聰明努力不盲從多才多藝大方樸實有文采樂于助人勇敢聽話有志氣樂學好問機智講
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
大法寶自信教學目標1通過活動讓學生正確認識自已看到自己的優(yōu)點正確地看待自己樹立自信心2通過相互評價引導學生正視個體的心理影響樹立勇于面對困難及解決困難的積極的人生態(tài)度3能夠充滿自信地面對人生具備良好的心理素質(zhì)走向成
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
7溝通小達人教學目標1引導學生認識到人際溝通的重要性并了解自己的溝通狀況2情感目標讓學生通過活動體驗自己與他人的溝通過程3行為目標通過活動讓學生掌握溝通的技能技巧并能夠運用于實際生活問題的解決教學重點認識到正確的人際溝通
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
計劃引領(lǐng)學習教材分析隨著小學生年級的升高學習內(nèi)容日漸豐富學習要求也不斷提高在面對復雜的學習任務要求時學生由依賴于父母和老師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾靼才艑W習內(nèi)容與任務但小學四年級學生自主安排學習的能力還比較欠缺因此在對學生進行學習輔導
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
問號伴隨學習主題說明小學四年級學生隨著年齡的增長探究的欲望越來越強烈而探究欲望又是從問題開始但部分學生存在怕提問的心理障礙缺乏積極主動發(fā)現(xiàn)和捕捉問題的能力更缺乏提問的勇氣和主動性培養(yǎng)學生敢于提問善于提問的品質(zhì)是小學生學
自信的我最美麗主題說明自信心是個體對自己力量的充分估計從而對自己產(chǎn)生的一種信心它是自我意識的重要內(nèi)容自信心是人的成長與成材不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)學生如果自卑看不到自己的力量總是認為自己不行搞不好學習久而久之會形成
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
自信的我最美麗1教學目標1使學生明確自信對人生的價值2引導學生掌握一些提高自信的技巧與方法3訓練學生用積極的思想樂觀的態(tài)度去面對人生挑戰(zhàn)生命2學情分析自信是獲得成功的重要因素孩子對學習生活的不適應往往有較多不成功的體驗
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
面對自己1教學目標1通過心理體驗和做游戲能認識自己喜愛獨一無二的自己2通過古今中外名人及身邊同學的事例讓學生認識到要勇于接納自己不滿意的地方也會包容和嘗試改變3在生活和學習中不斷地完善自己做一個快樂的人2學情分析六年
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：0
心胸可以比海寬教學目標1引導學生理解寬容在人際交往中的重要作用懂得寬容是一種謙讓是一種愛是一種美德2培養(yǎng)學生對他人的寬容之心以包容的態(tài)度應對矛盾沖突3能夠在日常交往時做到不斤斤計較學會寬容待人教學重點難點重點
做時間的主人活動理念六年級下學期復習階段面臨著小學畢業(yè)考試然而有的學生還是處于松懈狀態(tài)沒有緊迫感有的學生存在著不會安排學習時間的現(xiàn)象還有的學生感覺自己也是很努力很忙亂但是學習效果并不是很理想考試后感到有點焦慮但是又不知道
問號伴隨學習教材分析剛升上四年級的學生對周圍的一切更加充滿好奇探究的欲望越來越強烈而探究欲望又是從問題開始但部分學生存在怕提問的心理障礙缺乏積極主動發(fā)現(xiàn)和捕捉問題的能力更缺乏提問的勇氣和主動性培養(yǎng)學生敢于提問善于提問的品
心胸可以比海寬教學目標1通過名人的感人故事心理專家解惑以及體驗自己生活中出現(xiàn)的矛盾在教師正面引導下逐漸朝著美好的方向發(fā)展來感悟原諒這一品質(zhì)的重要性2通過角色表演體驗引導學生將原諒從口頭語言逐步轉(zhuǎn)化到身體力行3
湖北省義務教育實驗教科書小調(diào)查1你的父母經(jīng)常嘮叨嗎2你喜歡他們的嘮叨嗎1學習方面作業(yè)拖拉書寫不認真成績不理想2娛樂方面無節(jié)制地玩電腦看電視玩手機等3社交方面外出玩耍不提前交待清楚讓父母擔心4衛(wèi)生方面
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：6
放松心情通過故事和圖片讓學生認識到不論是學習還是生活都應該是勞逸結(jié)合的體會放松心情的重要性學會放輕松教學目標1認知目標學會放松不僅可以松弛緊張的神經(jīng)還是生活應持有的態(tài)度2情感目標學會釋放緊張的情緒懂得松弛之道3行為
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
尋找快樂密碼1教學目標1學習保持積極情緒的方法2學習自我調(diào)節(jié)各種情緒的方法3通過講笑話畫快樂說快樂分享快樂的秘訣等活動使學生增進相互間的了解加深彼此間的感情體會人際分享的快樂2學情分析引導學生如何感受快樂享受快樂
仔細觀察視頻你看到了什么感受到了什么絮絮叨叨滿是情小組交流說一說自己遇到過哪些嘮叨的事1學習方面作業(yè)拖拉書寫不認真成績不理想2娛樂方面無節(jié)制地玩電腦看電視等3社交方面外出玩耍不提前交待清楚讓父母擔心4
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：6
在網(wǎng)絡的天地里1教學目標1認知目標引導學生認識了解網(wǎng)絡的利與弊2情感目標培養(yǎng)學生正確使用網(wǎng)絡的態(tài)度體驗網(wǎng)絡帶來的便利與愉悅3行為目標初步培養(yǎng)學生合理安排自己的上網(wǎng)行為的能力學會合理適度地使用網(wǎng)絡2學情分析小學四年級學
妥協(xié)的智慧1教學目標1引導學生思考心胸狹窄給自己帶來的不良情緒理解寬容的實質(zhì)是為了讓自己快樂2通過參與活動學會正確運用寬容友愛的心態(tài)和情感與同學老師以及他人和諧相處2學情分析六年級學生還沒能控制自己的情緒處理人際關(guān)系容易
感謝有你一導入新課同學們在生活中給予我們幫助的人太多太多正是因為他們的幫助讓我們沒有憂慮的成長我們應當學會心存感激今天就讓我們一起走近心理健康教育第十二課感謝有你板書課題二感恩父母活動一走進親情世界上有一本永遠也寫不完
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
