做時間的主人活動理念 六年級下學期復習階段，面臨著小學畢業考試。然而，有的學生還是處于松懈狀態，沒有緊迫感。有的學生存在著不會安排學習時間的現象，還有的學生感覺自己也是很努力，很忙亂，但是學習效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，但是又不知道該如何調整自己的學習方法；希望通過本次學習提高學生的學習動力，同時借鑒優秀學生的學習方法，優化自己的學習時間的安排。 活動準備 多媒體課件，實驗實