熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
2面對自己武漢市中小學(xué)生命安全教育今日話題面對自己面對自己世界上什么最難蘇格拉底認(rèn)識你自己面對自己游戲模仿秀獨(dú)一無二的你面對自己面對自己梵高受情緒困擾卻因色彩獨(dú)特成為西方印象派畫家的代表孫臏腿上有殘疾但他
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：0
面對自己1教學(xué)目標(biāo)1通過心理體驗(yàn)和做游戲能認(rèn)識自己喜愛獨(dú)一無二的自己2通過古今中外名人及身邊同學(xué)的事例讓學(xué)生認(rèn)識到要勇于接納自己不滿意的地方也會包容和嘗試改變3在生活和學(xué)習(xí)中不斷地完善自己做一個快樂的人2學(xué)情分析六年
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：0
心胸可以比海寬教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生理解寬容在人際交往中的重要作用懂得寬容是一種謙讓是一種愛是一種美德2培養(yǎng)學(xué)生對他人的寬容之心以包容的態(tài)度應(yīng)對矛盾沖突3能夠在日常交往時做到不斤斤計(jì)較學(xué)會寬容待人教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
做時間的主人活動理念六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)階段面臨著小學(xué)畢業(yè)考試然而有的學(xué)生還是處于松懈狀態(tài)沒有緊迫感有的學(xué)生存在著不會安排學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象還有的學(xué)生感覺自己也是很努力很忙亂但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想考試后感到有點(diǎn)焦慮但是又不知道
問號伴隨學(xué)習(xí)主題說明小學(xué)四年級學(xué)生隨著年齡的增長探究的欲望越來越強(qiáng)烈而探究欲望又是從問題開始但部分學(xué)生存在怕提問的心理障礙缺乏積極主動發(fā)現(xiàn)和捕捉問題的能力更缺乏提問的勇氣和主動性培養(yǎng)學(xué)生敢于提問善于提問的品質(zhì)是小學(xué)生學(xué)
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
問號伴隨學(xué)習(xí)教材分析剛升上四年級的學(xué)生對周圍的一切更加充滿好奇探究的欲望越來越強(qiáng)烈而探究欲望又是從問題開始但部分學(xué)生存在怕提問的心理障礙缺乏積極主動發(fā)現(xiàn)和捕捉問題的能力更缺乏提問的勇氣和主動性培養(yǎng)學(xué)生敢于提問善于提問的品
心胸可以比海寬教學(xué)目標(biāo)1通過名人的感人故事心理專家解惑以及體驗(yàn)自己生活中出現(xiàn)的矛盾在教師正面引導(dǎo)下逐漸朝著美好的方向發(fā)展來感悟原諒這一品質(zhì)的重要性2通過角色表演體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生將原諒從口頭語言逐步轉(zhuǎn)化到身體力行3
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
湖北省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書小調(diào)查1你的父母經(jīng)常嘮叨嗎2你喜歡他們的嘮叨嗎1學(xué)習(xí)方面作業(yè)拖拉書寫不認(rèn)真成績不理想2娛樂方面無節(jié)制地玩電腦看電視玩手機(jī)等3社交方面外出玩耍不提前交待清楚讓父母擔(dān)心4衛(wèi)生方面
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：6
放松心情通過故事和圖片讓學(xué)生認(rèn)識到不論是學(xué)習(xí)還是生活都應(yīng)該是勞逸結(jié)合的體會放松心情的重要性學(xué)會放輕松教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)學(xué)會放松不僅可以松弛緊張的神經(jīng)還是生活應(yīng)持有的態(tài)度2情感目標(biāo)學(xué)會釋放緊張的情緒懂得松弛之道3行為
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
尋找快樂密碼1教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)保持積極情緒的方法2學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)各種情緒的方法3通過講笑話畫快樂說快樂分享快樂的秘訣等活動使學(xué)生增進(jìn)相互間的了解加深彼此間的感情體會人際分享的快樂2學(xué)情分析引導(dǎo)學(xué)生如何感受快樂享受快樂
仔細(xì)觀察視頻你看到了什么感受到了什么絮絮叨叨滿是情小組交流說一說自己遇到過哪些嘮叨的事1學(xué)習(xí)方面作業(yè)拖拉書寫不認(rèn)真成績不理想2娛樂方面無節(jié)制地玩電腦看電視等3社交方面外出玩耍不提前交待清楚讓父母擔(dān)心4
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：6
在網(wǎng)絡(luò)的天地里1教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊2情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)帶來的便利與愉悅3行為目標(biāo)初步培養(yǎng)學(xué)生合理安排自己的上網(wǎng)行為的能力學(xué)會合理適度地使用網(wǎng)絡(luò)2學(xué)情分析小學(xué)四年級學(xué)
放松心情1教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生學(xué)會釋放緊張的情緒懂得松弛之道2讓學(xué)生集體體驗(yàn)放松的感覺掌握自我放松的要領(lǐng)和技巧2學(xué)情分析小學(xué)六年級的學(xué)生面臨升學(xué)家庭人際交往等諸多方面的壓力有的學(xué)生對學(xué)業(yè)沒有信心精神抑郁情緒低落焦慮心情
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：1
心胸可以比海寬教學(xué)目標(biāo)1樹立健康心理素質(zhì)的概念2學(xué)會正視自己和掌控自我3通過幾則富有深意的故事感受健康的心理素質(zhì)4培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美好和悅納他人的能力教學(xué)方法引導(dǎo)法小組合作教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)樹立擁有健康心理素質(zhì)的概念難點(diǎn)
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：0
幸福賬單教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過活動引導(dǎo)學(xué)生了解自己的幸福感受學(xué)會體驗(yàn)并記錄自己的積極情緒2通過活動引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的細(xì)節(jié)了解到日常生活中處處存在著幸福從而提升主觀幸福感教學(xué)準(zhǔn)備彩筆幸福賬單課件等教學(xué)對象小學(xué)四年
尋找快樂密碼一活動目標(biāo)1在活動中讓學(xué)生交流感受到的快樂2分享讓自己消除不快樂變得快樂的方法二活動重難點(diǎn)交流讓自己消除不快樂變得快樂的方法三活動準(zhǔn)備PPT一個快樂球律動假如幸福你就拍拍手及音樂四活動過程一觀察
尋找快樂密碼1教學(xué)目標(biāo)1初步了解快樂是人的基本情緒之一理解快樂情緒的積極作用2在活動中讓學(xué)生交流感受到的快樂并把自己的快樂傳遞給別人3分享讓自己消除不快樂變得快樂的方法2學(xué)情分析四年級的學(xué)生會初步體驗(yàn)到生活中的酸甜苦辣在
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
大法寶自信教學(xué)目標(biāo)1通過活動讓學(xué)生正確認(rèn)識自已看到自己的優(yōu)點(diǎn)正確地看待自己樹立自信心2通過相互評價(jià)引導(dǎo)學(xué)生正視個體的心理影響樹立勇于面對困難及解決困難的積極的人生態(tài)度3能夠充滿自信地面對人生具備良好的心理素質(zhì)走向成
7溝通小達(dá)人教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人際溝通的重要性并了解自己的溝通狀況2情感目標(biāo)讓學(xué)生通過活動體驗(yàn)自己與他人的溝通過程3行為目標(biāo)通過活動讓學(xué)生掌握溝通的技能技巧并能夠運(yùn)用于實(shí)際生活問題的解決教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識到正確的人際溝通
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
計(jì)劃引領(lǐng)學(xué)習(xí)教材分析隨著小學(xué)生年級的升高學(xué)習(xí)內(nèi)容日漸豐富學(xué)習(xí)要求也不斷提高在面對復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)要求時學(xué)生由依賴于父母和老師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾靼才艑W(xué)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)但小學(xué)四年級學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)的能力還比較欠缺因此在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
