熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
手指互相敲擊小雨巴掌輪拍大腿中雨大力鼓掌大雨輪跺雙腳雷聲鼓掌加跺腳暴雨四種基本情緒喜怒哀懼喜誰的小臉會(huì)說話根據(jù)抽到的紙條內(nèi)容做表情不能說話讓大家猜一猜有關(guān)情緒的四字詞語(yǔ)繽紛多彩情緒花繽紛多彩情緒花1畫時(shí)請(qǐng)安靜2可以自由地用不同的
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
情緒卡片教學(xué)目標(biāo)1通過心理游戲引導(dǎo)學(xué)生了解情緒的相關(guān)知識(shí)2通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)情緒幫助學(xué)生覺察自己的情緒3通過教學(xué)引發(fā)學(xué)生思考學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒激發(fā)學(xué)生的積極情緒教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解和體驗(yàn)自己的情緒教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生了解情
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
自主學(xué)習(xí)巧安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)在生活中合理安排時(shí)間提高學(xué)習(xí)和生活效率過程與方法通過提問法點(diǎn)撥感悟法自主合作探究法讓學(xué)生體會(huì)到自主學(xué)習(xí)中的樂趣提高學(xué)習(xí)效能情感態(tài)度與價(jià)值觀懂得時(shí)間安排的重要性能夠在生活中
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
歡迎各位老師來我校聽課面帶笑容認(rèn)真聽講積極回答問題我是最棒的我有一個(gè)大法寶我相信自己我一定能做到善良誠(chéng)實(shí)不計(jì)較勤于動(dòng)腦聰明努力不盲從多才多藝大方樸實(shí)有文采樂于助人勇敢聽話有志氣樂學(xué)好問機(jī)智講
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
情緒卡片主題說明從發(fā)展心理學(xué)來看小學(xué)生的情緒認(rèn)知能力對(duì)情緒狀態(tài)的識(shí)別能力對(duì)情緒表達(dá)的理解能力以及對(duì)情緒產(chǎn)生的因果推理能力處于平緩而漸進(jìn)的發(fā)展階段不同能力發(fā)展并不平衡尚為達(dá)到成熟水平對(duì)小學(xué)生情緒引導(dǎo)的心理健康課顯得尤為必要本
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
溝通小達(dá)人你們猜老師拿一張圖用來做什么溝通才能更好了解對(duì)方想法做好和諧相處情境表演下課鈴響了小明快步走出教室不小心碰掉了小華放在桌子上的鉛筆盒盒里邊的文具撒了一地小華撿起來一看發(fā)現(xiàn)鉛筆盒被摔得有些變形了他心里很不高興
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：0
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心并不難教學(xué)目標(biāo)1提高學(xué)生觀察的敏銳度訓(xùn)練觀察力2幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面觀察的習(xí)慣和策略教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生觀察的敏銳度訓(xùn)練觀察力教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面觀察的習(xí)慣和策略教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)幻燈片小道具課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一暖身
在挫折中成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1讓孩子懂得成長(zhǎng)的過程遇到困難和挫折是很正常的重點(diǎn)2讓學(xué)生正確勇敢地面對(duì)生活中的各種困難有一個(gè)健康的心理難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備PP課件學(xué)習(xí)卡背景音樂等教學(xué)過程一互動(dòng)小游戲互動(dòng)小游戲一根手指頭拍拍兩根手指頭
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
珍惜同學(xué)情1教學(xué)目標(biāo)1回顧小學(xué)的生活感受自我的成長(zhǎng)2感受同學(xué)間的幫助和友愛激發(fā)對(duì)同學(xué)的感激和留戀之情3懂得建立友誼維護(hù)友誼的方式方法4能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)同學(xué)的內(nèi)心感受2學(xué)情分析孩子們?cè)谌粘＝煌衅獗┰耆菀讻_動(dòng)
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：0
和自己做朋友教學(xué)內(nèi)容湖北省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書P50頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生客觀地對(duì)待自己欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)接受自己的不足2情感目標(biāo)幫助學(xué)生樹立積極的自我觀念體驗(yàn)接納自己的愉悅感3行為目標(biāo)使學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上欣然
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
應(yīng)對(duì)校園欺負(fù)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)了解什么是校園欺凌認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害2能力目標(biāo)知道被欺負(fù)時(shí)如何應(yīng)對(duì)嘗試減輕自己曾經(jīng)受到的傷害3情感目標(biāo)在活動(dòng)中感受被欺凌者所受到的傷害培養(yǎng)善良的品質(zhì)從而拒絕做一個(gè)欺凌者和報(bào)復(fù)者教
學(xué)會(huì)選擇活動(dòng)理念現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多家長(zhǎng)們自認(rèn)為給孩子的生活學(xué)習(xí)都安排得非常好有的孩子不能選擇不會(huì)選擇但隨著年齡的增長(zhǎng)還是會(huì)有許多事情需要孩子自己拿主意做決定如選擇朋友書籍運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等這時(shí)孩子們就表現(xiàn)出優(yōu)柔寡斷
優(yōu)點(diǎn)轟炸自信心訓(xùn)練活動(dòng)目的1過讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和敘述自己的優(yōu)點(diǎn)提高個(gè)人的自尊和信心通過敘說別人的優(yōu)點(diǎn)欣賞同伴以此增進(jìn)對(duì)同伴的進(jìn)一步了解和同伴之間的感情活動(dòng)形式游戲討論評(píng)論重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)讓學(xué)生了解自身的優(yōu)點(diǎn)樹立自信心難點(diǎn)
朋友真給力教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)生活離不開朋友的支持與幫助2情感目標(biāo)感受朋友間的溫暖懂得朋友間需要給予與分擔(dān)3行為目標(biāo)制作朋友問候卡表達(dá)對(duì)朋友的思念之情教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)感受朋友間的溫暖懂得朋友間需要給予與分擔(dān)
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：0
我的興趣愛好教學(xué)目標(biāo)1知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長(zhǎng)2懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒3體驗(yàn)興趣愛好給自己和他人帶來快樂教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程一熱身游戲?qū)W跳小雞舞我們一起來跟著視頻跳小雞舞吧準(zhǔn)備好了我們就開始了
小雨的來信胡老師您好我曾經(jīng)擁有一個(gè)很好的朋友可是后來我慢慢地發(fā)現(xiàn)我與這所謂的朋友之間也沒有真正的友誼以前在我的眼里她是一個(gè)很不錯(cuò)的女孩學(xué)習(xí)好人漂亮開朗活潑和她在一起我們有好多說不完的悄悄話可是最近我發(fā)現(xiàn)她竟然
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：0
團(tuán)隊(duì)的力量設(shè)計(jì)理念隨著社會(huì)的發(fā)展團(tuán)結(jié)合作精神成為人際交往必備的心理品質(zhì)針對(duì)當(dāng)前小學(xué)生多為獨(dú)生子女與伙伴共事時(shí)以自我為中心在團(tuán)體中缺乏人與人團(tuán)結(jié)合作的個(gè)性弊端我以團(tuán)結(jié)力量大為心理健康活動(dòng)主題把學(xué)生置身于一定的情景中通過做游
向校園欺凌說不一教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1學(xué)會(huì)識(shí)別校園欺凌提高敢于應(yīng)對(duì)校園欺凌的意識(shí)2掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法二過程與方法1引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)在活動(dòng)中宣泄自己的不良情緒2在活動(dòng)中獲得對(duì)欺凌行為的體驗(yàn)和感悟三情感
粉筆向外沖小游戲游戲規(guī)則1將瓶中的粉筆全部拉出來老師計(jì)時(shí)看哪組同學(xué)最先完成任務(wù)哪位同學(xué)最先出來2游戲過程中若粉筆折斷比賽重新開始3游戲過程中不可以發(fā)出聲音4評(píng)出最快的小組評(píng)選最先出來的個(gè)人粉筆向外沖小游戲讓我先
絮絮叨叨滿是情教學(xué)目標(biāo)1了解父母嘮叨的原因2明白父母的嘮叨是關(guān)心愛護(hù)孩子的一種特殊表達(dá)方式3探討對(duì)待嘮叨的好辦法教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)明白父母的嘮叨是關(guān)心愛護(hù)孩子的一種特殊表達(dá)方式難點(diǎn)體會(huì)父母嘮叨聲里包含的情感并能正確
上傳時(shí)間：2025-06-12 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：0
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
