鄂科版六年級心理健康11B 絮絮叨叨滿是情 教案.docx
絮絮叨叨滿是情【教學目標】:1、了解父母嘮叨的原因。2、明白父母的嘮叨是關心,愛護孩子的一種特殊表達方式。3、探討對待嘮叨的好辦法。【教學重難點】:重點:明白父母的嘮叨是關心、愛護孩子的一種特殊表達方式。難點:體會父母嘮叨聲里包含的情感,并能正確對待父母的嘮叨。【教學準備】:課件、歌曲等。【課時安排】:1課時【教學過程】:一、創設
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