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學會尊重小學心理健康課我尊重父母的勞動不把他們打掃干凈的桌子和地面弄臟還要主動做家務體會父母的辛苦學會尊重學會尊重有禮貌地稱呼誠實守信不失約不給他人起綽號待人真誠懂得謙讓不貶低他人勞動成果不嘲笑諷刺他人缺點不在背
上傳時間:2025-06-11 | 頁數:18 | 格式:PPTX | 瀏覽:4
鄂科版四年級全冊心理健康教育教案第一課尋找快樂密碼主題說明情緒是人類一種復雜的心理過程我們一般將高興喜悅愉快等情緒稱之為積極情緒或良好情緒而將憤怒哀傷恐懼等情緒稱之為消極情緒或不良情緒高興喜悅愉快等情緒能促進小學生身心
上傳時間:2024-03-09 | 頁數:107 | 格式:DOCX | 瀏覽:87
冷靜面對失敗北師大版三年級下冊了解目標1了解在生活和學習中我們都會遇到失敗和挫折2掌握在面對失敗時我們應該怎樣做3通過學習樹立樂觀積極向上的人生觀教學目標新知導入欣賞案例霍金的事例霍金的事例說明了什么面對
上傳時間:2025-04-04 | 頁數:23 | 格式:PPTX | 瀏覽:19
關注心理健康壹每個同學先了解并且記住坐在自己左右兩旁的同學名字貳叁肆虎克船長由其中一人開始說自已的名字2次然后再叫另一人的名字被叫到的人兩邊的同學必須馬上說嘿咻嘿休和做出劃船的動作接著再由被叫到的人接著叫別人的名字已經被叫
上傳時間:2024-05-20 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:47
小學三年級心理健康課程學會合作體驗游戲一一指抓皮球不借助任何東西用你的一個手指在20秒內將皮球抓起學會合作情境一兩個同學放學結伴回家到了院子里一個同學想去打乒乓球一個想趕快寫作業兩個互不相讓最后只好各做各的事了情境
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12良好行為是榜樣教學設計課題良好行為是榜樣學科心理健康年級六年級學習目標1通過對具體生活情境的分析懂得每個人都有可能被模仿都有可能成為其他人的榜樣2激發學生成為榜樣的積極性增強學生形成良好行為習慣的內驅力3幫助學生通過討論
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9、當別人比我強教學目的:使學生認識嫉妒心理的表現以及產生的原因與危害,指導學生彩積極的態度和調節方式,克服嫉妒心,優質心理平衡。懂得嫉妒心理對人對已的危害性,能區分識別嫉妒的行為表現,有意識地克服嫉妒心理。教學過程(一)導入心理學中有一種不健康的心理現象,從古至今有這種心理現象的人,心理上都對自己產生不良的影響,請聽下面的小故事。(三)講授新課1、從故事
上傳時間:2022-12-28 | 頁數:12 | 格式:DOCX | 瀏覽:180
學會尊重心理健康教育三顧茅廬三國時期諸葛亮居住在隆中的茅廬里劉備為了請諸亮幫助自己打天下決定請諸葛亮出山第二天劉備就和關羽張飛帶著禮物到隆中去拜訪諸葛亮誰知諸葛亮剛好出游去了書童也說不準什么時候回來劉備只好回去了過
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12良好行為是榜樣教科版心理健康六年級下冊內容總覽視頻導入學習雷鋒好榜樣心靈解碼活動一我們都有可能被模仿心靈解碼活動二我想成為好榜樣目錄板書設計心靈起航你們跟我學學看課堂總結心靈啟迪超級模仿秀心靈解碼活動三我該
上傳時間:2025-04-08 | 頁數:25 | 格式:PPTX | 瀏覽:10
雨點變奏曲游戲規則小雨手指相互敲擊中雨兩手輪拍大腿大雨大力鼓掌暴雨跺腳紅蘿卜蜜蜜甜過年又得壓歲錢帶著壓歲錢跟我去游玩第一站超市購物第二站游樂園第三站路邊抽獎一元一次第四站書店第五站愛心捐贈
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六年級第十二課感謝有你【主題說明】感恩,來自于心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,來自于一種回報他人和社會的良好心態。現在的學生,大多數都是獨生子女,在家庭中地位特殊,因而形成了“以自我為中心”的心理狀態,對周邊事物的存在感到理所當然;不但沒有意識到自己有多么幸福,反而幾乎每天在抱怨、嫉妒。要讓他們懂得感恩,懂得感謝生命中的一切,引導學生用感恩的心去看待身邊的事物,構筑健全的人
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第一課長大的夢想【教學目標】認知目標:通過學習認識到擁有夢想是一件快樂的事情。情感目標:讓學生初步體驗擁有夢想的快樂,并體會通過自已的努力實現夢想后那種成功的感覺,讓學生樹立積極樂觀的人生態度,努力為自己的夢想奮斗。技能目標:在活動中初步確定自己的夢想,并知道為自己實現夢想做好準備?!窘虒W重點、難點】重點:引導學生通過活動,認識到擁有夢想是一件快樂的事情。難點:初
上傳時間:2022-12-28 | 頁數:17 | 格式:DOC | 瀏覽:29
12讓人三尺又何妨教科版心理健康四年級下冊內容總覽視頻導入33種語言說沒關系心靈歡樂谷活動1故事會心靈歡樂谷活動2我心中的寬容目錄板書設計心靈碰碰車愛拼才會贏課堂總結心靈回音壁讀一讀心靈歡樂谷活動3學習寬容欣
上傳時間:2025-03-18 | 頁數:29 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
心理健康魯畫版四上快樂密碼教學設計一教學目標1讓學生體驗煩惱的情緒并引導學生了解一些化解煩惱的方法2學會化解煩惱尋找更多的快樂方法能夠更好地調節自己3培養學生正確積極的生活態度二重點難點重點引導學生了解一些排除煩
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鄂科版三年級下冊心理健康教育教案(湖北版共38頁)課題目錄:第9課當別人比我強第10課合作學習好處多第11課同桌小伙伴第12課小小理財師第13課大聲說出我愛你第14課課外也能學知識第15課家里來客了第16課快樂假期第九課當別人比我強【教學目標】1、認知目標:引導學生理解當別人在某些方面強于自己時,要欣然
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上傳時間:2025-04-18 | 頁數:0 | 格式:RAR | 瀏覽:15
12心平氣和待分歧教學設計課題心平氣和待分歧學科心理健康年級五年級學習目標1通過分享生活中的小分歧明白意見分歧在生活中是十分常見的2懂得立場不同思維方式不同就很容易產生不同的意見學會尊重不同的意見3分析不正確的對待分歧的方
上傳時間:2025-04-14 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:14
第十二課冷靜面對失敗教學設計課題冷靜面對失敗單元學科心理健康年級三年級學習目標1了解在生活和學習中我們都會遇到失敗和挫折2掌握在面對失敗時我們應該怎樣做3通過學習樹立樂觀積極向上的人生觀重點掌握在面對失敗時我們應該怎樣做
上傳時間:2025-04-04 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:10
12堅持就是勝利北師大版心理健康一年級下冊故事會開學第一天古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒每人把胳膊盡量往前甩然后再盡量往后甩說著蘇格拉底示范做了一遍從今天開始每天做300下大
上傳時間:2025-03-18 | 頁數:29 | 格式:PPTX | 瀏覽:9
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