12心平氣和待分歧 教學設計課題 心平氣和待分歧 學科 心理健康 年級 五年級學習目標1、通過分享生活中的小分歧，明白意見分歧在生活中是十分常見的。2、懂得立場不同、思維方式不同，就很容易產生不同的意見，學會尊重不同的意見。3、分析不正確的對待分歧的方式帶來的危害，掌握正確的對待分歧的方法。重點分析不正確的對待分歧的方式帶來的危害，掌握正確的對待分歧的方法。難點懂得立場不同、思維方式不同，就很容易