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八年級上冊道德與法治第一單元走進社會生活第一框我與社會目標導學核心素養1.了解社會生活的方式，理解對社會生活的需求2.理解個人與社會的關系，懂得“社會關系不同，身份不同”積極參與社會活動課前自主預習120整體感知【思維點撥】1.個人與社會的關系如何？點撥：個人是社會的有機組成部分，如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網
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八年級道德與法治（上）教案第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第一框我與社會知識目標初步形成交往與溝通的能力，從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感，更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往一、導入新課情景劇：小明的一天。(展示圖片)分析：通過小明一天的活動，你感受到了什么？提
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道德與法治八年級下冊知識點總結第一課維護憲法權威1我國憲法的基本原則是什么我國是人民民主專政的社會主義國家國家的一切權力屬于人民2憲法對我國的國家性質是如何規定的我國憲法第一條第一款明確規定中華人民共和國是工人階級領導的以工
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人教部編版八年級下冊道德與法治教案設計全冊共75頁第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權威1知道我國憲法是黨的主張和人民意志的統一是治國安邦的總章程2知道中華人民共和國憲法是我國的根本法是全國各族人民一切國家機關和武裝力量各政黨
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第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會1教學分析【教學目標】知識目標初步形成交往與溝通的能力，從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感，更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往【重點難點】教學重點：讓學生認識到自身發展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性。教學難點
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第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會教學目標知識目標初步形成交往與溝通的能力，從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感，更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往教學過程一、導入新課(展示圖片)情景劇：小明的一天。分析：通過小明一天的活動，你感受到了什么？提示：小
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八年級下冊第一課維護憲法權威教學設計課題11黨的主張和人民意志的統一主備人審核八年級備課組課時1教學方法讀議展點練教學法教具多媒體課本與復習資料一教學目標一知識目標1知道我國憲法是黨的主張和人民意志的統一中國共產
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人教版道德與法治八年級上知識點全冊共10頁第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活一我與社會1個人與社會的關系背1個人是社會的有機組成部分2人的身份是在社會關系中確定的2同一個人為什么身份不同理解1因為人的身份是
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部編版八年級上冊道德與法制課件ppt（全冊，135M打包）.rar資源為網盤鏈接下載
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人教部編版八年級下冊道德與法治獲獎公開課視頻+課件ppt+教案（全冊）課程總容量：19.96G課程內容：課堂實錄視頻（每課大約40分鐘）+教案+課件ppt課程目錄：1.1黨的主張和人民意志的統一劉老師-山東省公開課1.1黨
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道德與法治八年級上冊第一單元走進社會生活1、青少年對社會生活的認識:絢麗多彩、不斷延展、更加深刻2、個人與社會的關系個人是社會的有機組成部分人的身份是在社會關系中確定的人的成長是一個社會化的過程社會為個人成長提供物質支持和精神滋養3、全面認識親社會行為表現:謙讓、分享、幫助他人、關心社會意義:養成良好的行為習慣、塑造健康人格、形成正確的價值觀、獲得他人和社會接納和認可怎么
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