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上跨學科主題活動川教七年級互聯網助力家鄉振興新課標要求信息意識能對看到體驗到的互聯網應用的信息中的個人隱私信息進行甄別和獲取將互聯網應用信息運用于生活計算思維能用多種工具對制作宣傳作品進行分析對項目進行抽象分解思
上傳時間：2025-02-25 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
三年級上冊跨學科主題活動本次活動我們將利用在線工具獲取健康知識嘗試創作并分享健康故事用文字傳遞健康生活的理念通過在線資源學習營養知識使用在線工具計算餐食熱量并制訂一周健康飲食計劃利用數字設備和在線工具進行健康監測與分析掌
上傳時間：2025-05-30 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
一、主題的產生在一次區角活動中，徐君小朋友看了一本名為美食林的嬰兒畫報，活動結束時，她把自己看到的美食林故事滔滔不絕地在所有小朋友面前講了起來，說完對我說“黃老師，美食林的東西是不是都很好吃呀”我
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：101
活動班級中四班活動目標1、通過區域活動讓幼兒知道各種動物的外形特征及習性，了解它們的生長過程，形成對家畜，家禽的概念。2、培養幼兒對小動物的熱愛之情。活動準備動物卡片若干，動物卡片拼圖，紙，筆，漿糊
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一、設計思路根據中班幼兒活潑、好動富于想象的特點教師在設計本主題的時候，以秋天為主要線索，展開了落葉飄飄、小蟲子的聚會和超級水果吧等教學內容。將成人對世界的認識，還原于幼兒的想象。以“假想”代替
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：114
中三班主題開展活動匯報各位尊敬的家長本學期本班開展了“秋天的悄悄話”主題活動，現將有關主題活動的內容，目標及幼兒發展情況向您匯報如下一、主題活動的內容秋天的悄悄話二、主題活動的目標引導幼兒觀察
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：109
有趣的粘粘紙”主題探究活動活動由來近階段發現幼兒對粘粘紙的興趣特別濃厚，經常將貼貼紙粘貼在手上、額頭上、書包或衣服上。觀察后發現，貼貼紙不但有美觀、造型多樣的特點，而且貼貼紙本，還可以身還蘊含
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主題在動物園里內容與要求1、在觀察了解動物基礎上，愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛；2、發揮想象用動作表示動物的特征和本領，樂意這樣參加動物的聚會；3、體驗聚會活動的快樂。活動準備1、師生共同
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主題意愿畫快樂的蝸牛一家目標1、引導幼兒有目的的觀察蝸牛，并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征2、初步感知不同的姿態的蝸牛的畫法，并大膽地表現出來3、初步學會欣賞作品準備活蝸牛一只，欣賞作
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活動目標了解乘飛機的過程，感受現金交通工具為生活帶來的方便。能正確排列關于登機順序的圖片，并按順序完整地講述等級的過程。活動準備經驗準備部分幼兒有乘坐過飛機的經驗。材料準備故事掛圖活動過程一
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主題網以網為主題的網絡整合式中班教育活動一、主題的來源孩子們在院子里玩的時候，小米發現了一張蜘蛛網，“快來看呀有蜘蛛網”他興奮得叫聲馬上引來了一大群好奇的同伴，他們專注的怕在網的周圍，議
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一、主題活動幼兒園里朋友多二、主題產生二期課改中提倡以“幼兒發展為本”的教育理念，要遵循幼兒的自然發展，注重培養幼兒情感交往的發掌。在這樣理念的引導下，我們一直在不斷的進行著觀念的轉變，在觀
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主題我家和我家附近的主題反思在主題活動我家和我家附近的中，我們利用了家、幼兒園及社區這一大資源，有目的地選擇幼兒感興趣的題材，為幼兒創設了一個良好的學習氛圍，適時地將幼兒從“課堂中”帶到“社會情景
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在杭州老字號特產主題教學中培養中班幼兒愛家鄉的情感問題的提出4“5歲的兒童主要依照表象進行思維，認識活動的概括性是兒童對事物理解增強，但仍表面、膚淺幼兒這個年齡決定他們對周邊環境有著強烈的好奇
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：94
一、活動課題萬能的小手（語言）二、活動目標1、了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。2、在游戲中初步認識“打”、“拍”“拉”，體驗手的能干。3、增加幼兒的詞匯量，豐富幼兒語言，喜
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主題活動之一小樹葉找媽媽活動目標1、讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關系。2、通過激發幼兒的情感體驗培養他們探索樹葉的興趣和態度。3、讓幼
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在無意與有心之間生成游戲主題關于一次幼兒游戲主題的生成與開展案例的啟示“小孩子是生來好動的，是以游戲為生命的。”-陳鶴琴的確在游戲中，孩子可以不受限制模仿各類人物，模擬各種事件
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主題綠色菜籃子以蔬菜為主題的網絡整合式中班教育活動一、主題的來源每次吃飯時，明明的小碗四周總是布滿了他偷偷丟出來的青菜，遠看，像鋪了一塊綠草地。琪琪則一吃菜時就“肚子疼”，吃肉的時候就
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主題來源冬天來臨，幼兒會自然而然地感受到氣候得變冷，發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會因為冰雪的出現而欣喜不已。從對冬季生活的感受和體驗切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香
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