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讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計1、組織教學(xué)教學(xué)內(nèi)容:歌曲讓我們蕩起雙槳。教學(xué)目標:1、了解歌曲的創(chuàng)作背景。以欣賞為主線，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒。2、引導(dǎo)學(xué)生能夠用飽滿的情緒、優(yōu)美親切的聲音，富有感情地演唱。3、通過聽、想、說、唱、動等音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生具有初步感受音樂的能力。教學(xué)重點:1、體驗旋律的美感，感受歌曲歡快的情緒。2、引導(dǎo)
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四年級上冊音樂讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計原標題：音樂學(xué)科讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計模板一、教學(xué)目標1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲讓我們蕩起雙槳，豐富學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，通過歌聲展現(xiàn)新中國少年兒童幸福生活和健康向上的精神風(fēng)貌。2.完整而充分地聆聽歌曲，在參與學(xué)唱的過程中，適當(dāng)?shù)剡\用比較、探討、合作等方法，學(xué)會以小組合作、互助的形式進行歌曲的演唱，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和合作能力。3.掌握歌曲的旋
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音樂綜合課讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計課型：音樂綜合課課題：讓我們蕩起雙槳教材：人教版小學(xué)音樂四年級第七冊第六課（P36頁）教材分析讓我們蕩起雙槳是電影祖國的花朵的插曲，這部影片主要講述了北京一所小學(xué)學(xué)生相互關(guān)懷、共同進步的故事展示了同學(xué)之間的團結(jié)友愛之情。影片拍攝于1955年，是新中國剛剛成立不久后拍攝的第一部反映我們少年兒童校園生活的優(yōu)秀影片。這是一首優(yōu)美抒情的二部曲式的童聲合唱，歌曲
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教學(xué)目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標:通過回顧歷史緬懷經(jīng)典用八九十年代的生活較以現(xiàn)今來作對比學(xué)生能夠熱愛美好生活、珍惜今天幸福生活更要懂得感恩社會對歷史先輩充滿感激之情。2.過程與方法目標:通過介紹歌曲創(chuàng)作的時代背景學(xué)生能感受小船蕩漾水波連綿的意境并通過比一比、畫一畫、動一動的方法學(xué)生能夠感受歌曲悠揚的旋律輔以教學(xué)道具肢體運用學(xué)生能進一步熟悉歌曲內(nèi)容。3.知識與技能目標
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教材分析作品出自義務(wù)教育課程標準試驗教科書人民音樂出版社小學(xué)四年級第八冊第四課水上的歌中的一首表現(xiàn)性歌曲。讓我們蕩起雙槳是電影祖國的花朵中的插曲詞作者是喬羽、曲作者劉熾都是我國著名的詞曲作家作于20世紀50年代是兒童歌曲中的經(jīng)典之作傳唱半個多世紀到現(xiàn)在仍然是經(jīng)久不衰。歌曲描寫的是少先隊員在北海公園劃著小船盡情游玩愉快歌唱的情景。歌曲是明顯的兩段體曲調(diào)優(yōu)美但不乏熱情。第一樂段輕盈的旋
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讓我們蕩起雙槳第二課時教案選自人音版小學(xué)音樂四年級上冊第六單元教學(xué)重點：一、通過唱音階及合唱發(fā)聲練習(xí)，鞏固柯爾文手勢。二、學(xué)習(xí)二聲部的旋律，初步學(xué)會合唱歌曲。三、通過聆聽感受，欣賞分析，讓學(xué)生掌握正確的合唱方法，能較準確地把握各自聲部的音高，恰當(dāng)?shù)乇磉_歌曲的感情。教學(xué)難點：應(yīng)用正確的歌唱發(fā)聲方法，完整地合唱歌曲，做到身心放松、表情自然、聲音松弛、聲部均衡、協(xié)調(diào)。教學(xué)過程：一、組織
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讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標：1.通過學(xué)習(xí)歌曲，能夠用情緒飽滿、優(yōu)美、親切的聲音演唱歌曲。2.通過歌曲的學(xué)唱和背景知識的了解，使學(xué)生們感受到祖國給他們帶來的幸福。教學(xué)重點：弱起節(jié)奏的正確演唱。教學(xué)難點：二聲部合唱。教學(xué)過程：一師生問好！全體學(xué)生做上行音階練習(xí)。二、導(dǎo)入新課1把學(xué)生分成兩個聲部，進行練習(xí)。1C123456767123456
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讓我們蕩起雙槳什么是影視音樂影視音樂可以分成歌曲和器樂曲。其中歌曲又可以分成主題曲、插曲、片頭片尾曲；器樂曲可以分為情節(jié)音樂、情景音樂、配樂等。詞作者簡介喬羽：1927年生，山東濟寧人。原名慶寶。著名詞作家，在中國有“詞壇泰斗”之稱。喬羽代表作品：我的祖國人說山西好風(fēng)光讓我們蕩起雙槳難忘今宵愛我中華等。曲作者簡介劉熾：原名劉德蔭，1921年3月10日生，陜西西
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我們一起回憶1、同學(xué)們認真聽音樂，說說這段音樂你們熟悉嗎？2、你們知不知道它是哪部電影的主題歌呢？3、哪誰能簡單的描述一下這部電影講了一個什么故事？這部影片主要講述了一所小學(xué)五年級某班學(xué)生相互關(guān)懷，共同進步的故事。祖國的花朵新中國哪年成立的？這部電影是新中國成立后拍攝的，那時候人們的情感很樸實，全國上下各行各業(yè)的叔叔阿姨們都齊心協(xié)力，緊鑼密鼓地投入到新中國的建設(shè)中，小朋友
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讓我們蕩起雙槳主演：趙維勤李錫祥張筠英等由長春電影制片廠于1955年攝制完成，是新中國第一部正面反映校園生活的影片，影片通過一所小學(xué)五年級學(xué)生之間共同進步的故事，塑造了各具特色的兒童形象，展示了50年代早期人與人之間的團結(jié)友愛之情，充滿清新的時代感。1955年7月初，長春電影制片廠的導(dǎo)演帶領(lǐng)祖國的花朵攝制組全體成員，以及一大群十一二歲的小演員來到北海公園中嬉戲，在湖上劃船，讓孩子們
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歡迎來到神秘的音樂課時空之門56712345聲音密碼lululululululululululululululululululu讓我們蕩起雙槳歌曲簡介歌曲讓我們蕩起雙槳是影片祖國的花朵的插曲。當(dāng)時影片的畫面是：北京市的一所小學(xué)的少先隊員來到北海公園劃船唱歌的場景。1、歌曲中描寫了哪
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345553455556543453432月亮爬上來，月亮爬上來，月亮月亮爬上來，月亮爬上來。合唱發(fā)聲1233312333343212312171=C至E241、讀譜，做柯爾文手勢2、合唱讓我們蕩起雙槳喬羽作詞劉熾作
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第一支小船出發(fā)：Wuwu113355第二支小船出發(fā)：Wuwuwu113355讓我們蕩起雙槳作業(yè)：創(chuàng)編第4段歌詞
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讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標1、通過學(xué)習(xí)本歌曲，能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛生活的情感，使學(xué)生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導(dǎo)學(xué)生唱好二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學(xué)重難點1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好！二、導(dǎo)入新課師放錄像，屏
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讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳是新中國第一部兒童電影的主題曲，為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實際上是電影故事片祖國的花朵中的插曲。這首由劉熾先生作曲，喬羽先生作詞，旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲，創(chuàng)作于上世紀50年代，橫跨半個世紀，影響了足足三代少先隊員。歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情，娓婉動聽，富有詩情畫意，它十分形象地描繪了兒童們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩
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讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳是新中國第一部兒童電影的主題曲，為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實際上是電影故事片祖國的花朵中的插曲。這首由劉熾先生作曲，喬羽先生作詞，旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲，創(chuàng)作于上世紀50年代，橫跨半個世紀，影響了足足三代少先隊員。下面我們來學(xué)習(xí)這首歌曲。歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情，娓婉動聽，富有詩情畫意，它十分形象地描繪了兒童們在灑滿陽光的
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課題第六課水上的歌讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標1了解歌曲的創(chuàng)作背景以欣賞為主線引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快優(yōu)美的情緒2引導(dǎo)學(xué)生用能夠用飽滿的情緒優(yōu)美親切的聲音富有感情地演唱3通過聽想說唱動等音樂實踐活動豐富情感體驗培養(yǎng)
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主題活動五讓我們出游去主題活動四讓我們出游去課型新課幾課時完成3學(xué)習(xí)目標1學(xué)習(xí)出游前的準備擬定出游計劃2學(xué)習(xí)旅途中的小竅門3分享出游后的感受教學(xué)重難點重點掌握出游前的準備會擬定出游計劃難點分享出游后的感受教具準備教學(xué)過程活動內(nèi)
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